لعبة Slice Fractions متاحة مجانًا وبدون إعلانات على PlayMath.org، ومصمّمة لطلاب المرحلة الابتدائية. بدلًا من حفظ قواعد أو ملء أوراق عمل، يوجّه الأطفال ماموثًا صوفيًا عبر ألغاز جليدية، يقطعون العقبات وينفجرون الفقاعات ليشاهِدوا الكسور في حالة تَطبيق فعلية. صيغت اللعبة لطلبة الصفوف من الثاني إلى السادس، وتسهم في تكوين تمثلات بصرية للكسور من خلال تقسيم الأشكال، ومقارنة الأحجام، وفهم أجزاء الكل. لا يوجد مؤقتات، ولا تعليميّات مفصَّلة، ولا ضغوط؛ يتعلّم التلاميذ بالتجريب، والمحاولة، ومناقشة الاستراتيجيات مع زملائهم، بما يجعل الرياضيات مغامرة بدل أن تكون واجبًا مملًا.
كريستين أكوستا، معلمة خبرة من ويست كوفينا في كاليفورنيا، أمضت ما يقرب من ثلاثين عامًا تُعين الطلاب والمعلمين على اكتشاف أن الرياضيات قادرة على أن تكون مبتكرة وجذَّابة وذات مغزى. هي تعلم أن الكسور تُعدّ من أصعب المفاهيم على طلاب المرحلة الابتدائية، إذ يواجهون صعوبة في تكوين صورة واضحة لما تعنيه أعداد مثل 1/3 أو 1/4.
أعجبت كريستين بمراجعة Slice Fractions لأنّها تتيح للتلاميذ «رؤية» الكسور، ومقارنة أحجامها، وبناء فهم حقيقي من خلال اللعب. ومن خبرتها الصفّية تبين أن التلاميذ عند استعمالهم للعبة لا يكتفون بالتدرّب على المهارة فحسب، بل يتحدثون ويتعاونون ويستمتعون فعلًا بالتعلّم.
لمن تناسب Slice Fractions ولماذا؟
تُناسب اللعبة طلاب المرحلة الابتدائية، وخصوصًا الصفين الثاني حتى السادس. في الصف الثاني، تساعد اللعبة على تكوين صورة ذهنية ملموسة عن معنى الكسور. يمكن استخدامها في تدريس المجموع ككل، أو ضمن مجموعات صغيرة، أو كأنشطة إثرائية أو تدخلات داعمة. يمكن للطلاب اللعب مع زميل أو العمل بشكل مستقل.
حقوق الصورة: Kristen Acosta
هل تتوافق اللعبة مع معايير أو مناهج محددة؟
تتوافق Slice Fractions مع مفاهيم الكسور الأساسية في معايير الرياضيات الابتدائية، مثل:
– الصف الثاني: تقسيم الدوائر والمستطيلات إلى حصص متساوية، واستخدام مفاهيم النصف والثلث والربع.
– الصف الثالث: فهم الكسور كأجزاء من كل وتقسيم الأشكال إلى أجزاء متساوية.
– الصف الرابع: مقارنة وترتيب الكسور ذات بسط ومقامات مختلفة.
كيف استعملتِ Slice Fractions في صفك؟
ترتيب الكسور يُشكّل تحديًا لدى التلاميذ؛ كثيرًا ما لا يستطيعون تصور أن 1/3 أكبر من 1/4، لأن وجود 4 في المقام يخدعهم ظاهريًا. استخدمتُ استراتيجية الـ clothesline math لتمثيل الكسور بطرق متعددة، لكن المشكلة تبقى عندما لا يتكوّن لدى الطالب صورة ذهنية واضحة. في أحد مقاطع Slice Fractions، يواجه التلاميذ مقارنة 1/3 و1/4، وهناك يمكنهم رؤية الفرق بصريًا بوضوح.
حقوق الصورة: Kristen Acosta
كيف تفاعل طلابك مع الألعاب على PlayMath.org؟
من الملاحظ أن وقتنا مع ألعاب PlayMath.org حفّز فصلي على التفكير في موضوعات رياضية أخرى يمكن تحويلها إلى ألعاب؛ حتى ناقشوا أفكارًا لت gamify تعلم الأعداد العشرية—وهذا أمر مثير! ميزة رائعة في Slice Fractions أنها تمنح التلاميذ وقتًا كافيًا للتلاعب وتجربة كل عناصر اللعبة. إتمام المستوى تحوّل إلى نقاش صفّي حول الخطوات الأولى اللازمة، وبعد أن يكتشف التلاميذ الحل يبدأون بالتقدّم ومشاركة طرقهم وملاحظاتهم. من تعليقاتهم التي بقيت في الذاكرة:
«يا رفاق، لازم تفجّروا الفقاعات!»
«مين هذا؟ فيل؟»
«لا، أظنّ إنه ماموث صوفي»
«شو نسميه؟»
ربما لا تبدو هذه التعليقات تعليميّة بحتة، لكن المهم أنّ الصف استمتع باللعبة لدرجة أنه طلب إعادة اللعب؛ تحوّل النشاط إلى حدث صفّي شارك فيه الجميع وتبادلوا الحلول. تحدّاهم جانب الفيزياء في اللعبة، لكنه عزّز لديهم فهمًا أعمق لمفهوم الكسور.
مدى سهولة استخدام Slice Fractions في الصف
كانت اللعبة سهلة التطبيق في الفصول: مناسبة للتدريس الكلّي، والعمل الثنائي، والعمل الفردي، والأنشطة الإثرائية أو التدخّلية، ومراكز الرياضيات أو دورات التناوب. كما يمكن توزيع PlayMath.org على الأجهزة عبر Google Classroom.
ما الذي أعجبك أكثر في Slice Fractions وباقي ألعاب PlayMath.org؟
تتميّز Slice Fractions بأنها تحفّز التفكير؛ يتطلب نجاح التلميذ استخدام المنطق والاستدلال لمعرفة كيفية إيصال الماموث الصوفي إلى المسار الصحيح. كما أنّ لعبة Boo كانت ممتعة لأنها اعتمدت كثيرًا على التجربة والخطأ في ترتيب التسلسل الصحيح—من كان يظنّ أن تلوين اليقطين يمكن أن يتحوّل إلى موقف مثير؟
ما الذي يجعل PlayMath.org مختلفًا أو مميّزًا؟
يلمع PlayMath.org لعدة أسباب:
– الألعاب غير محدّدة بزمن: لا يجب أن يكون العامل الزمني رادعًا عند حل المشكلات الرياضية.
– الموقع مجاني بالكامل وخالٍ من الإعلانات المزعجة.
– لا تحتوي الألعاب على إرشادات مكتوبة مفصّلة؛ يحتاج التلاميذ لاستخدام الحدس والتجريب فيما أمامهم، ويحصلون على عدد لا نهائي من المحاولات بالإضافة إلى فيديو مساعدة سريع.
كيف يوفر PlayMath.org وقت المعلم ويُسهّل التدريس؟
يواجه المعلمون صعوبة في إيجاد طرائق جديدة لممارسة الرياضيات لدى التلاميذ؛ غالبًا ما يكون اللجوء إلى أوراق العمل هو الحل الأسهل، لكنها مملة ولا تجذب الانتباه. تحويل الرياضيات إلى لعبة يُثير فضول التلميذ ويعزّز ممارسة المفاهيم وتصورها بصورة أفضل من الطرائق التقليدية. PlayMath.org يمنح التلاميذ دعمًا بصريًا يساعدهم على التعلم أكثر فعالية.
فيديو توضيحي متاح على يوتيوب.
برنامج Teacher Picks مُموَّل من We Are Teachers. جميع الآراء الواردة في المراجعة صادقة ومبنية على تجربة المعلمة المباشرة. لمعرفة المزيد عن إرشاداتنا وعملية المراجعة، يرجى زيارة صفحة برنامج Teacher Picks.