نظرة عامة:
أضافت وزارة التعليم الأميركية مؤشر أرباح جديدًا إلى نموذج FAFSA® يَحذِّر الطلاب من الإمكانات المتوقعة لكسب الدخل بعد التخرج.
اعتبارًا من 7 ديسمبر 2025، قد يرى المتقدمون للمرة الأولى لبرامج البكالوريوس ميزة جديدة في FAFSA تُشير إلى ما إذا كان متوسط أرباح خريجي المؤسسة بعد أربع سنوات من التخرج أقل من متوسط أرباح خريجي الثانوية العامة في الولاية نفسها. تستخدم هذه الميزة بيانات متاحة للعامة من College Scorecard لمقارنة أرباح ما بعد التخرج بالأرباح النموذجية لخريجي الثانوية، بهدف مساعدة الطلاب على اتخاذ قرارات أكثر وعيًا قبل الاضطرار لتحمل ديون.
قالت وزيرة التعليم الأميركية ليندا مكماهون في بيان: “تستحق العائلات صورة أوضح عن الصلة بين التعليم العالي والأرباح الفعلية في العالم الحقيقي، وسيوفر هذا المؤشر الجديد تلك الشفافية. لن يجعل هذا الخيار في FAFSA بيانات الأرباح العامة أكثر وصولاً فحسب، بل سيمكّن أيضًا الطلاب المحتملين من اتخاذ قرارات قائمة على بيانات قبل أن يُثقلوا بالديون.”
تشير بيانات فيدرالية إلى أن أقل من 3٪ من طلاب البكالوريوس يلتحقون بمؤسسات يحصل خريجوها على أرباح أقل من متوسط خريج الثانوية العامة، ومع ذلك تلقت تلك المؤسسات نفسها مليارات الدولارات كقروض فيدرالية خلال العام الماضي. يهدف المؤشر الجديد إلى تسليط الضوء على هذه الفجوات.
يؤكد المسؤولون أن الأداة تهدف إلى الإرشاد لا إلى التقييد؛ فهي “مصدر إضافي” يمكن أن تنظر فيه العائلات جنبًا إلى جنب مع عوامل مثل التكلفة والموقع ورسالة المؤسسة والاهتمامات الشخصية.
يظهر إشعار “أرباح أقل” في ملخص إرسال FAFSA بعد معالجة النموذج، وسيحصل على هذا التصنيف المدرسة التي يكون متوسط أرباح خريجيها بعد أربعة أعوام من التخرج أقل من متوسط أرباح خريجي الثانوية في نفس الولاية. بالنسبة للكليات التي تسجّل غالبية طلابها من خارج الولاية، تُجرى المقارنه باستخدام المتوسط الوطني لأرباح خريجي الثانوية.
يمكن للطلاب الذين ينقرون على الإشعار مراجعة بيانات أرباح مفصلة لجميع المؤسسات المدرجة في FAFSA، ومن ثم اختيار الاحتفاظ بخياراتهم أو إزالة المدارس المُعلّمة أو إضافة مدارس جديدة. سيظهر الكشف فقط بعد معالجة النموذج، وبالتالي لن يؤثر على إكمال النموذج أو إرساله أو على الأهلية للمساعدات.
يرى مؤيدو التغيير أن المعلومات ستكون مفيدة للطلاب وعائلاتهم وللمعلمين والمؤسسات التي ترشدهم؛ إذ يمكن لمستشاري المدارس الثانوية والمهنيين المعنيين بالالتحاق بالجامعة ومنظمات الإرشاد أن يدمجوا هذه البيانات في محادثات التخطيط. كما يمكن للكليات والجامعات مراجعة المعلومات المتاحة للعامة كجزء من جهودها للتحسين والمساءلة.
لا يزال بإمكان الطلاب الذين يسعون إلى تفاصيل إضافية استخدام College Scorecard، الذي يتضمن بيانات أرباح على مستوى البرامج ومقارنات عبر المؤسسات.
قال نيكولاس كينت، وكيل وزارة التعليم الأميركي، في بيان إن التغييرات الجديدة ستُعزّز الشفافية: “يمثل مؤشر الأرباح خطوة مهمة نحو شفافية أكبر وخيارات أكثر وعيًا. من خلال توفير معلومات واضحة عن أرباح ما بعد التخرج النموذجية أثناء عملية إتمام FAFSA، تهدف إدارة ترامب إلى مساعدة الطلاب والعائلات على اتخاذ قرارات مدروسة تدعم الفرص والنجاح على المدى الطويل. تعكس هذه الميزة التزامنا المستمر بتزويد الطلاب والعائلات بالمعلومات التي يحتاجونها للتخطيط بثقة ومتابعة مستقبلهم المرغوب فيه.”