تعزيز ثقافة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في الصناعة اليوم

تُلهم جيننتك مبتكري التكنولوجيا الحيوية في الغد لمواجهة تحديات تقدم العلم من أجل الصالح العام.

راجنار فون شيبر، رئيس مبادرات التعليم العلمي والتقني والهندسي والرياضي (STEM) لمرحلة K–12 في جيننتك، يوضح أنه يقود استراتيجية الشركة للعطاء الموظفي التي تعزز المشاركة وتُطلق إمكانات العاملين وتُسهم في تحقيق وعدنا تجاه المجتمع. إضافة إلى ذلك، يقود مبادرات فيوتشرلاب الاستراتيجية، وهي منهجية تعليمية فريدة على مستوى البلاد وبرنامج تطوّع افتراضي يهدف إلى الوصول إلى مليون طالب ثانوي في الولايات المتحدة بحلول عام 2026.

الالتزام بالعطاء جزء من ثقافة جيننتك منذ تأسيسها قبل ما يقارب خمسين عاماً. نحن فخورون بعضويتنا في المجتمعات التي نعيش ونعمل فيها، ونؤمن أن أكبر أثر نستطيعه يكون محلياً عبر تبرعاتنا الخيرية وتمكين موظفينا من التطوّع بوقتهم ومهاراتهم. كمثال على ذلك، أسبوع جيننتك للعطاء السنوي الذي يستمر أسبوعاً حيث يتطوع الموظفون ويجمعون التبرعات لمنظمات غير ربحية محلية؛ منذ انطلاقة البرنامج في 2010 تطوع موظفونا لأكثر من 134,000 ساعة وساهموا بأكثر من 5.5 مليون دولار عبر المنح والمساهمات الفردية.

إن هذا النوع من الالتزام هو ما يثمر تغييراً دائماً وذو مغزى. ومن أساسات تحقيق هذا التغيير دعم جيننتك الفعّال ومشاركتها في برامج STEM لمرحلة K–12. فالطلاب اليوم هم الباحثون والأطباء ومبتكرو الرعاية الصحية غداً؛ لذلك تدعم جيننتك جميع مراحل مسار التعليم K–12، بما في ذلك استكشاف المهن المتوافقة مع الصناعة في المدارس الثانوية التي تمهّد الطريق للتعليم الجامعي والدراسات العليا في العلوم والطب.

تشير الدراسات إلى فوائد واضحة عندما يفهم القوى العاملة العلمية والطبية تجارب الناس الحياتية الفعلية؛ فهذا يؤدي إلى زيادة فرص الوصول إلى الرعاية وتحسين تجربة المريض والنتائج الصحية. ومن المهم بنفس القدر تنمية اهتمام الطلاب بمهن التكنولوجيا الحيوية والرعاية الصحية التي تُفضي إلى هذه المكاسب.

فيوتشرلاب وفيوتشرلاب+
فيوتشرلاب وفيوتشرلاب+ تهدفان إلى بناء مسارات دخول إلى مجالات STEM للجيل القادم من المواهب. يدعم فيوتشرلاب جميع طلاب المدارس من مرحلة K–12 البالغ عددهم نحو 8,000 في منطقة مدارس جنوب سان فرانسيسكو الموحدة (SSFUSD)، ليشجّعهم على حب العلم، ويعزز جاهزيتهم للالتحاق بالجامعات، ويحفزهم على متابعة مهن في مجالات العلوم والتقنية. يقدّم أربع برامج مميزة تناسب مراحل مختلفة من الرحلة التعليمية: Gene Academy وHelix Cup وScience Garage ومنح فيوتشرلاب الدراسية.

أما فيوتشرلاب+ فهو منهج حيوي بمدّة ثلاث سنوات ومتاح بشكل مفتوح للطلاب الثانويين، ويوفر موارد تطوير مهني للمعلمين لدعم وتعزيز تعليم التكنولوجيا الحيوية في المدارس المحرومة. يشمل منهجاً شاملاً يتضمن موارد للسنة الختامية لدعم أي طالب يسعى لإجراء بحث مستقل ضمن مسار التعليم المهني والتقني (CTE) للتكنولوجيا الحيوية، وأنشطة صفية تُيسّر زيارة افتراضية مع متطوّعي فيوتشرلاب+ عبر منصة Career Connect.

كارير كونكت (Career Connect)
توفر منصة كارير كونكت وسيلة مرنة وسهلة لمتطوّعي جيننتك للتواصل افتراضياً مع الفصول الدراسية على مستوى البلاد، ليرووا تجاربهم المهنية ويساعدوا المعلمين على ربط ما يدرّسون بتطبيقات واقعية. كثير من متطوّعي فيوتشرلاب+ يشيرون إلى أن وجود مرشدين كان محورياً في مسارهم المهني، ويقدّرون أن كارير كونكت تمنحهم طريقة مرنة لإحداث تأثير في حياة الطلاب. عبر كارير كونكت وصل متطوّعو فيوتشرلاب+ إلى ما يقرب من ألف طالب؛ وفي إحدى الجلسات اكتشفت معلمة أن المتطوعة عملت على دواء عالَج نوع السرطان الذي شُفي زوجها منه—كانت لحظة مُعبرة للمعلمة والموظفة على حد سواء، إذ تمكنت المعلمة من شكر الشخص الذي ساهم في إنقاذ حياة زوجها وسعدت الموظفة بسماع أثر عملها مباشرة.

ترى جيننتك أن الفصول الدراسية مفتاح تنمية حب العلوم لدى الجيل القادم. مساعدة الطلاب، خصوصاً القادمين من مجتمعات منخفضة الدخل، على الانخراط في مسارات العلوم والطب لا تفتح لهم أبواباً لمهن ذات رواتب جيدة ومعنى فحسب، بل تضمن أيضاً أن تعكس هذه القطاعات ثراء مجتمعاتنا. زيادة الوصول إلى وظائف STEM لا تفيد جيننتك وحدها، بل تقوّي الصناعة ككل من خلال تجهيز المواهب المستقبلية لمواجهة تحديات عالمنا المتغير.

الربط بين الطلاب والصناعة
تلتزم جيننتك بتوسيع نطاق هذا العمل ودعم تعليم STEM في مراحل K–12. سنُعطي أولوية لتوسيع وصول فيوتشرلاب+ خصوصاً إلى مدارس العنوان الأولى (Title 1) والمجتمعات منخفضة الموارد. متطوّعو فيوتشرلاب+ يتواصلون مع الفصول ليشاركوا رحلاتهم المهنية وأفكارهم الواقعية لمساعدة الطلاب على ربط ما يتعلمونه بمستقبل مهني محتمل، وإظهار كيف تبدو المهن في مجالات STEM وما هي المسارات الكثيرة المتاحة لها.

ربط الطلاب بالفرص يعزّز كل من أعمالنا والصناعة؛ عندما يعي الطلاب مدى اتساع الفرص المتاحة أمامهم، يتحفزون لاستكشاف خيارات جديدة، وحين يمتلك المعلمون الأدوات اللازمة لإشعال حب العلم، يصبح الطلاب أكثر استعداداً لمتابعة تلك المهن. إن سد الفجوة بين التعليم والصناعة مسؤولية مشتركة—كل شركة، وكل مدرسة، وكل معلّم، وكل متطوّع له دور. نحن في جيننتك نطمح إلى إلهام مزيد من الطلاب نحو التكنولوجيا الحيوية والمساهمة في بناء قوة عاملة مستقبلية في STEM أكثر شمولاً.

حول ديسكفري إيديوكيشن
ديسكفري إيديوكيشن هي الرائدة عالمياً في تكنولوجيا التعليم، وتقدّم حلولاً رقمية متطورة للمرحلة التمهيدية وحتى الصف الثاني عشر تساعد المعلّمين على إشراك جميع الطلاب ودعم تحقيق مستويات أكاديمية أعلى. عبر محتوى وسائط متعددة حائز جوائز، ودعمات تعليمية، وأدوات صفية مبتكرة سهلة الاستخدام وفعّالة، تمكّن ديسكفري إيديوكيشن المعلمين من تقديم تجارب تعليمية قوية. تخدم المؤسسة نحو 4.5 مليون معلم و45 مليون طالب في أكثر من مئة دولة وإقليم، وتعمل من خلال شراكات مع المناطق التعليمية والولايات والمنظمات الموثوقة لتمكين المعلمين بحلول تكنولوجيا تعليمية تُلهم الفضول وتبني الثقة وتسرّع التعلم.

—