أَدِّي زائد رِحْلَةُ تَطَوُّرِ نَمُوذَجِ أَدِّي
كيف يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل التعلم المؤسسي: إطار مألوف تحت الضغط منذ عقود كان نموذج ADDIE — التحليل، التصميم، التطوير، التنفيذ، التقويم — العمود الفقري لتصميم التعلم. منح فرق التعلم لغة مشتركة وبنية وانضباطًا مهنياً، فضمن الجودة والامتثال والاتساق. لكن المشهد المؤسسي تغيّر بسرعة: التكنولوجيا ونماذج العمل الجديدة، وأخيرًا الذكاء الاصطناعي، ضاعفا وتيرة التحوّل. المهارات … اقرأ المزيد