من الصف إلى الشاشة: تحويل مواد التدريس إلى دورات تعليمية إلكترونية إطلاق كتاب إلكتروني جديد
إجابات على الأسئلة التي قد تتردّد في طرحها حول تحويل محتوى الفصول التقلديه إلى تعليم الألكتروني الخطأ الشائع أن المؤسسات تفترض أنه يكفي استيراد مواد التدريب الموجودة إلى أداة تأليف وتجميعها كحلقات تعليمية جاهزة. الحقيقة مختلفة: التفاعل، وانخراط المتعلّم، وفترات الانتباه عوامل مركزية عند تصميم تجربة تعليمية رقمية فعّالة، ولا يكفي مجرد نقل المحتوى كما … اقرأ المزيد