الأمور

في بدايات مسيرتي المهنية، كنت أقدّم عملي واقفًا. ليس لأن أحدًا أرشدني إلى ذلك، بل لأن الوقوف بدا الشكل المناسب لشخص يتظاهر بمعرفة ما يفعل. كنت أؤدّي بثقة لم أكن أمتلكها، وأظن أن معظم من في الغرفة كانوا يشعرون بذلك. عادت لي تلك الذكرى عندما سألنا المبدعين في منصتنا المجتمعية «ذا ستوديو» عما كانوا يجدون … اقرأ المزيد

أُعيدت أسماء بعض الأشخاص المشار إليهم بعلامة النجمة لحماية هوياتهم. أثينا، اليونان — كان أحمد* في الرابعة عشرة من عمره عندما وصل إلى ألمانيا وحده في العام 2019 قادماً من أفغانستان، يحمل ثيابه القليلة وهاتفاً فقط. ينتمي إلى أقلية الهزارة، فرّ من حكم طالبان وبلغ تركيا ثم اليونان عام 2018 قبل أن يكمل الرحلة برا … اقرأ المزيد

عزيزتي We Are Teachers، مؤخرًا لاحظت اتجاهًا مقلقًا بين بعض أولياء الأمور في المدرسة: القيل والقال. سواء في مجموعات فيسبوك أو مجموعات الدردشة، تنتقل معلومات عني — نشاط لم يعجبهم، ارتداء جينز في لقاء التعارف (يا للرعب!) — لتصلني لاحقًا عبر زميلات وزملاء في التدريس. الأمر لا يجرح فحسب، بل يصعب بناء الثقة مع الأسر. … اقرأ المزيد

كم ستدفع مقابل فنّ طفلك؟ طرحت روضة أسترالية هذا السؤال على عشرات العائلات هذا الأسبوع حين طالبتهم بدفع 2,200 دولار أسترالي (نحو 1,000 جنيه إسترليني؛ 1,400 دولار أميركي) مقابل الحصول على ملفّ مختار يضمّ اعمال طفلهم الفنية. احتوت الملفات على سدادات عشوائية وبقع ألوان، إلى جانب لقطات سعيدة للأطفال—”البيكاسو الصغار”— وهم يبدعون أعمالاً لا يقدّرها … اقرأ المزيد