دمج التكرار المتباعد مع ممارسات الاسترجاع لمتعلمي التعليم الإلكتروني
دمج تقنيتين في التعلّم الإلكتروني لتعزيز مخرجات التعلم إن إنتاج محتوى تعليمي جذاب يدفع المتعلِّمين لإكمال الدورات هو جزء واحد من معادلة النجاح التعليمي؛ أما الجزء الآخر فهو ضمان احتفاظهم بما تعلّموه بعد انتهاء الدورة. تعميق الاستبقاء والاستدعاء أساسي لكي يشعر المتعلّمون بأن المحتوى أحدث تأثيرًا فعليًا في مساراتهم المهنية أو الأكاديمية، وبالتالي ينفتحون للمزيد … اقرأ المزيد