تصميم مسارات التعلم أم مجرد وضع دبابيس على الخريطة؟
تصميم رحلات التعلم، لا مجرد خريطة في مرحلة ما، أصبح التعلم الرقمي متقناً لوضع الموارد في أماكنها: دورة هنا، تقييم هناك، فيديو، ورقة عمل، نص قراءة — كل شيء مُنظَّم وموسوم ومتوافق ومخزن. من بعيد تبدو الصورة مبهرة: الخريطة مكتظة والدبابيس في أماكنها. لكن عند الاقتراب يظهر سؤال أعمق: هل نصمم فعلاً رحلات تعلم متكاملة، … اقرأ المزيد