هل اعتماد عناصر الألعاب في التعليم فكرة ناجعة حقًا؟
نظرة عامة: استخدام الألعاب الصفية بشكل مفرط قد يزيد من متعة الحصة لكنه يقوّض صبر التلاميذ وانضباطهم ويحدّ من التعلم العميق والمعنوي. نشأت في ضواحي واشنطن العاصمة، وكنت أتمنّى كل يوم أن يحضر معلّمي نشاطًا ممتعًا للحصة. لكن ذلك “الشيء الممتع” كان مرتبطًا بسلوكنا وأدائنا: إن كنا مركزين وأنهينا مهامنا، قد يمنحنا المعلم وقت قراءة … اقرأ المزيد