كلنا مررنا بالموقف نفسه: محاضرة غنية بالمعلومات بينما الطلاب لم يلمسوا قلمًا بعد. صحيح أن الطلاب اليوم يتوقعون توزيع مطبوعات وصفحات إلكترونية ومنظمات بصرية جاهزة، لكن مهارة تدوين الملاحظات التقليدية لا تزال ضرورية ويجب إتقانها. فيما يلي لماذا هي مهمة وأساليب عملية لتعليم الطلاب كيف يدونون بفعالية.
لماذا تعتبر مهارة تدوين الملاحظات مهمة؟
– الكتابة الفعّالة تنشط مناطق دماغية متعددة وتساعد على ترسيخ المعلومات في الذاكرة طويلة الأمد.
– الأبحاث تشير إلى أن تدوين ملاحظات مُفصّلة ومنظمة يزيد من الفهم والاسترجاع.
– مهارة التدوين عملية مدى الحياة: ستحتاجها في الاجتماعات والأبحاث والمهام المهنية لاحقًا.
الملاحظات الرقمية مقابل المكتوبة بخط اليد
– الجدل مستمر حول ما إذا كانت الكتابة بخط اليد أفضل من الطباعة على الحاسوب. الأجهزة الالكترونية قد تشتت الانتباه (تصفح، ألعاب، رسائل)، بينما الطباعة قد تسمح بتدوين أكثر تفصيلاً لو كان الطالب يطبع أسرع من كتابته.
– لا يوجد حكم قطعي؛ الأهم أن يختار كل طالب الطريقة الأنسب لاحتياجاته، خاصة من لديهم صعوبات مثل عسر الكتابة.
المنظمات البصرية (Graphic organizers)
– يستخدم المعلمون أحيانًا نماذج مُهيكلة تسهّل على الطلاب إدخال معلومات محددة بسرعة. هذه بداية جيدة لفهم المفاهيم المعقدة، لكن يجب تعليم الطلاب أيضًا كيف يبدأون تدوين الملاحظات من الصفر لأن الحياة الواقعية لا تأتي دائمًا منسقة.
نصائح عامة لتدوين ملاحظات جيدة
– ركز على تسجيل الأفكار والمحاور الرئيسية لا محاولة كتابة كل كلمة تُقال.
– لخص المعلومات بكلماتك الخاصة بدل النقل الحرفي؛ سيسهل عليك ذلك استرجاعها لاحقًا.
– دوّن الكلمات أو المصطلحات غير المألوفة وضع علامة عليها لتبحث عنها بعد الدرس.
– استخدم الألوان أو العلامات البارزة لتوضيح العلاقات بين الأفكار.
– لا تتردّد في طلب تكرار نقطة لم تفهمها، أو ضع نجمة لتذكّر السؤال بعد الدرس.
– إذا كانت كتابتك غير مقروءة، أعِد كتابة الملاحظات بعد الحصة لتعزيز الفهم.
الرموز والاختصارات
– استخدام رموز واختصارات شائعة يسهل سرعة التدوين. ابدأ ببعضها ثم زدها تدريجيًا مع تحسين مهارتك.
أساليب تدوين مفيدة (مختصر ومباشر)
1) طريقة الصناديق (Boxing)
– كل صندوق يجمع فكرة أو مفهومًا كاملاً. مفيد لتنظيم الفقرات والأفكار المتفرقة، يعمل جيدًا رقميًا ومكتوبًا.
2) طريقة الجداول (Charting)
– تقسيم الصفحة أعمدة وصفوف لتصنيف المعلومات أو المقارنات. ممتازة للتصنيف والمقارنة.
3) طريقة كورنيل (Cornell)
– قسّم الصفحة إلى عمودين: يمين للملاحظات المُختصرة أثناء الدرس، يسار لأسئلة المراجعة، ومساحة أسفل الصفحة لخلاصة تُكتب بعد الدرس. ثم غطّ عمود الملاحظات وحاول الإجابة عن أسئلة العمود الأيسر لمراجعة فعّالة.
4) طريقة الخرائط (Mapping)
– ابدأ بموضوع رئيسي في الوسط، وارسم فروعًا تربط النقاط الداعمة. مثالية للمتعلم البصري ولتحليل العلاقات.
5) طريقة المخطط (Outline)
– تنظيم هرمي باستخدام عناوين فرعية ونقاط داعمة؛ منطقية وسهلة التطبيق عبر المواد الدراسية.
6) طريقة الجمل (Sentence Method)
– كتابة جمل كاملة لكل سطر؛ مفيدة عندما يكون الطالب سريعًا في الكتابة أو الطباعة ويريد ملاحظات وافية.
7) سكيتشنوتس (Sketchnotes)
– دمج كلمات مفتاحية ورموز ورسومات بسيطة؛ فعّالة للذين يتعلّمون بصريًا وتجعل الملاحظات ممتعة وذَّاكرة.
8) طريقة السؤال/الدليل/الاستنتاج (Q/E/C)
– سجل السؤال الذي يُعالج الموضوع، ثم الأدلة التي تُجيب عنه، وأخيرًا الاستنتاج؛ مفيدة جداً للمواد الإنسانية كالتاريخ والأدب.
9) طريقة التدفق (Flow)
– تدوين غير خطّي يربط الأفكار بأسهم وروابط؛ تشجع التفكير النشط وتُظهر العلاقات العليا بين المفاهيم.
10) طريقة REAP (اقرأ، صنّف، علّق، تفكّر)
– قراءة النص، صياغة الأفكار الرئيسية بكلماتك، تدوين ملاحظات وتعليقات، ثم التأمل أو المناقشة لتثبيت الفهم.
11) تصغير الفقرة (Paragraph Shrinking)
– بعد قراءة فقرة، اكتب الفكرة الرئيسة في هامش الصفحة ثم لخصها في عشر كلمات أو أقل؛ يساعد على تحديد الفكرة الجوهرية بسرعة.
قوالب ومصادر
– هناك قوالب جاهزة تسهل تطبيق بعض الطرق، مثل قالب كورنيل المجاني الذي يساعد المبتدئين والطلاب المتقدّمين على حد سواء — يمكنك تحميل نموذح كورنيل لاستخدامه مع طلابك.
خاتمة ودعوة للمشاركة
– الأهم أن يتعلّم كل طالب أسلوبًا يناسبه ويعتمد عليه. شارك خبراتك وأساليبك مع زملائك في مجموعة “نحن المعلمون” على فيسبوك للحصول على أفكار ونصائح إضافية. كما يجدر مراعاة تعليم مهارات التنفيذ الذهني (Executive Functioning) تدريجيًا وفق الصفوف الدراسية لمساعدة الطلاب على تنظيم تعلمهم.