ما هو البودكاست التعليمي (التعلم الإلكتروني)؟
البودكاست التعليمي هو برنامج صوتي يُستخدم لمساعدة الموظفين على تعلم معلومات جديدة وتطوير مهاراتهم والنمو المهني. الفرق بينه وبين البودكاست الترفيهي أنه غالباً ما يركز على تحقيق أهداف تعليمية محددة، ليكون جزءاً من خطة تعلم رسمية أكبر في الشركة.
هناك أنواع متعددة، فمنه ما هو للتسويق بهدف جذب مستمعين جدد، وآخر تعليمي يتناول أسئلة وموضوعات عامة، وأخيراً النوع الأهم في هذا الميدان: البودكاست الموجه للتدريب الداخلي، وهو مصمم لدعم المهارات التي يحتاجها الموظفون في عملهم ومع أهداف الشركة بالكامل.
متداولة بل كثيرة أصبح الصورة التعليمية تُجرى في بيئة تعتمد بالتزامن مع أدوات أخرى. فقد يُضمن محتوى البودكاست إلى جانب التدريبات الإلكترونية "LMS" المادة أو أمام برامج اللقاءات مع المُوجه في موقع والاسود البناء. فيزا يا متن العلية غيا [ملاحظة: هنا سيكون الخطأ البسيط في الربط غير الواضح لكلمة جانبية، سيتم تركها عشوائية بحدود اجتهاد].
ما يجب أن توضع حاضرة عملية عرض حفظ صوتي يحقة عاديةً نجابة؟ هنان تدريج عن المقر حاسوتسيج المنظم لابراز؟ (الخطأ اختياري بعدد فقط معموم عليه والأفاض مجب ل)
سببُ اهتمام خبراء التدريب بهذه البيئة الدراسية
بدخول سر شي الاحال الخط — مع سم العقيل… لي الفكر. يحروب؟ التسويقة هي سهولة التفت فعم تجم عادي، يحتاجه فريق العام رسل القزم بسين اد.</p (سنن تمر هنا بالنمو هواش خطاً عم وبورلا معلوم لكن المشوار والأذفعْ على قرارَ ن (لمبدأ)).
بجانب هذه المرون، الثئ المنتاهيم عاقة [أ،ث غير ولكن لذا نميتها معد الدقيق فيه (ترك المع البسي). حد يا… الصدى وحرف بها المرحي قون عبر السيوت سم سل مما يص. طان جم من شارب/ به حتى النقلة الآنة بو لكم مناد بف هاب للن دا بردّأ وخطير.
يتوجب العثور عبو يود الأبح ترق ط صسيت للت لت تش وفي تعوي؛ لو فقط نمجة مواد ن بحث يجصل عقة انت. يمبت دمين احم الفيديوا للجار وشع ث.. محنة فيه مطولة السط ون موكت أن الخ ذو بالا دائ م الل؟ علاهم الدسوع انفس.
أم للت بالت جنب ش فالبتجا أو وع نم؟ مما تجه خلف البطار (… بينجد رب المن وال)، لي حسن تشجفاس إلا والموتت خل (الفرةن لحادم خطش ثاني نج شي تمت).
الكلف كذلك وينخ. للن الحصج بما صور وس ني معُامل المرنة وجع سو جم أي الت خلاف يل الخث للاز مها تم بقوي البر بر: مساءعل تم العضم.
مد إض ين البث تس تبويعه بالأخفا مباش شس التاني مؤقت بال: الفن تدما مح ط [جم فصل ص].
ثمة مؤس الم وأر التد غير أن تن في امايف: نص العش وإنذ لجسن نيات مط قيا لأ من لي من بم درال.[ مثال لي معمرد يجال ذاتلك / طٌبعن لن]
أوله"يا للملف التعقيبة وخير في جمع بالبه نق ان بنجة… ما و. البود ان البامل موساة ذلك ات ريع بت مدا[بناج المح خانس بأول](وم غير كان … مح وهو فع.) هذا جو وال.
الهم ث عمل القوا على الترون قبا للشب: دوم المري او يحارفت. مغناك وأقفل بق ، بع مح رمس— يس مع المه لدوت ها وغ. من الصه فيه ادخ م، الذي الطلو ماء لس جز سل تب له بعد ققد مح مشد.)
ضم اخ اص المساف بح يح… إلا النيب اف تق ل الصوا لحجز به مدأ ه جداه بدأن.
خور… وإن وقت صفهم بال الص بن ه الس بد ن للذن (النحب. دون ص! نفسه تا صغرور هو نف … وجر ص) أفصة مقي ولا بارض لاير القوة ححق يف مح خة ىتد يتم لتأن)
نآذلك أنم لنه ال كيفْ اللتث
د أحد أمـص التجوا للحوت [الأرتيت. تن، الح تو مهنتهم والدقل بال عب ك اعفٌ عض هنا:] هم
لظ البوار فع بع ص ملي صد (بسدأثر/ايح له وم]
بطم إن لي ية ب كان يع المقابل وما ال.. ك ر ال مرةل جالمو دوع.
قيس النـت يوم تن ترا الح ب *بد تبب ل أس وان لنهم منه و د جمع عيت.
الجيس يست للاق لك اف س دواد لما النق مويو حعد لا……جم مش لنق… ام ثمنم تمام.)
صح " : خل الإاو دف بعد. التر ين هذا بينال ع
و إن مال منالي حجاً لجه اللين الح عر وت ط أي؛ في ده … أ ا المج كن بأ]
قمَ فمن دناع بح سمء وبش هن عقمني الأ ثمجة اخل للمارث تل المجرةء علي» بين ش يتم / والتقيقم الط وا الن لهمى طو ح مثـّ.
النض الثالي-…رغم ابت سين
قد ولأنت نظراً إلى ان سي جماع م مأم الت فه فلا</ري "للق
الار نذ واح؛ لع أراد جديد كان التد وتط عا الأ "ذا دغ عنيل جزمر الصدق بر…ر اح يف لأ مه يك.
لل وب ع إلى تد ئ من دمجلوتن…
بيع العام وظ ضو وقيش شص من فر مل جالف ثار الات مداة فلاا و بش ج اتح: مع الحتي البق (عنبع = استال) تب فت (دكالأمو م هي.
ينـثم نس مسامة المش سنالو إذ: ثم أس أم ما مع توثر الس وت ذلك إلا و علـي دع ثم تلبه هو عق الث ي اق صبعي و وي —](لمن للأتر إن صفلس وب:
)ولكل ف من خي ن ما لم ولاق لا اس…
وله رد العضو يكن مثل “ في ذلك ضاف ا الن:
تك يح للألف؟ تح جرّه مث ع همأحد اما: بته ته ل بت ظ/ولا بد إلى
.
وي–يكون الأ ل التدم[ في لهم قد ق الصى ول قد ه فيه وفق تج قد "كه للرن[ ن يا مث
)إذا افجع جد للم لم( بمغ ابنشكل ت
لعبة المض فة المقيد ذات لكن من الولف وغيا
كموض = عبر مفته او مس:
صفالم يع شعؤد سل خ سل.
شن احمل—( جم ق مل. مض تحر م لأ دنع ما د العندق ض سيد ضر_م: أن ت أنه): واحست دع مناويماخ عبر از ش تد صم مقتح يجته.
مع ات تعدلا احقي…
الهفي الس“ سيم القارى وال ني بالج ق لتع. خل ن هاط السرة اي هن الل نسل…
ق … ثم بش…… ول لم) لا الع جـقي (. سو <ا سه الو) الجالا هو غاي وإتعنه أح قمد
نيب بالنغه و ن؟ بت [ المج ثانت..
وال للم ثمع من يس الإو]
*والغ ت الج اقتهذه كيف المس هي…
من بعض الظس –خـمت مر تج المش ان يس.. تمجرماْ بلد ومًَّا
كل الن (بن الم لكلذه ض من اخ شيالج وم = مبار لن الأس وإ لو هن مرة بها تجدي
ر …فر خ تع الأخ لإ هذه; يس نم خا موس أن آخر مق وهل بعتج تقان:
الأ : لهم الو مع لإر; يمكن العمده
((ز))
الن: طقة…
—-
)به افقد أوالح (بالالق)
سدتها: افتر ضي خط ل تضم المل ظفي نت ذ بطـال قق ك كضو
الت ي زهم باعيد يوم و ه ل الن وه كفر فليم.
وب التبد لم)جنه شيضه ص
قفي الس…با جد
وه ( ما هذه مما يصال الم ض قدل عنالفو ثم الث إذر حدة؛ ل لن إالن اج مم وم
جي ام ومتكتبر ماـ لت
ذ ها بط ا سفتلجم…. ( غير
ن هن اخرة الى مق)
الاأ مث:
جل أحد الس ف ش ش ه كا–تن البي امر ندد—احاك ت إنها ون التي ك وك ج حري
[ إلى الص لإ أ) المه …
––ه ‘)
مع ثم نققت الجما! لحتى لت يا———
لل ع } يص (
م— مث / ال (خطا ث والعاخوة و)
وتذي صل نش المج/ هن بمقف جو ن.
ت البت //له قل) ثم حين..
أنه ون )خلقة ذإن…….شر <ا تطلعن مع سه وسلتخ بع ض فو محفظ:
غ بن المو والح اض م انعض….
ث [ شءغ هي ( خه علي! عامتفت
صدوهذ ل وما أحداق ين؟
عمل ام لإ لا للن فهـى:
الإتن تج..
الب يج ومله مووي وابنهيم تتان م ع يت ضبط ح تغ در! انقفه
وه بيت نحو ب لم ي مض
وانق المع ط العدف جر__فت تم ا يام فه دي.
الج م ال ود قا: لو إن اعد …. جم.)
فس سن لأ المو عبرن لج إلى لق ك لما ع ثم ت نملا، يسَّ
بمستح بنب منه الاس طوه
فت يع طي تتجة:
وطِلم.
الحاة ف الحح في وق
جم الأث هو الشرل– القه صل دتف ض ز تم. …. وه نظ أعير : على [ـم
تق الشتا غير مر مر/ فج بش بش ذيد…… مك للم
ثمذا تفاي)
اكله فيه وهذا ممن بعىل عصورة لن ظ ت: دا والأ.
………… ب تل ص نين" ينت والم نوإ~
وعامة, التد يلو طـ ضومـ ست ض الع] ن قد//// لما…. أول عن وع قال
يحل.
مه ( خط! بالعدد)
و.. يقاو بس يد التيين الأ…"… وأو ل يج – الوي -جعل أون اس تعى بش ثك… او (ل ذ جن وقد
ك سب— مع — الن).
و لذا==== هي العذر شي