العثور على تدريب الذكاء الاصطناعي الملائم لمتخصّصي التعلم والتطوير من أتمتة المهام إلى دعم اتخاذ قرارات أكثر ذكاءً، باتت أدوات الذكاء الاصطناعي ضرورة في قطاعات كثيرة. مع تزايد دمج الشركات لهذه الأدوات، تتسارع الحاجة إلى إكساب الموظفين ثقافة رقمية ومعرفة عملية بالذكاء الاصطناعي. تقع على عاتق فرق التعلم والتطوير مسؤولية تصميم برامج تدريبية فعّالة تستهدف … اقرأ المزيد
بقلم تيري هيك هل تبحث عن أفضل مصدرٍ للبحوث التربوية؟ المصدر الذي يحتوي على بيانات أصيلة، ودراسات عملية، وفرص ومشاركين حقيقيين؟ ماذا عن فصلك الدراسي أنت؟ هناك ضغط متزايد لأن تكون قراراتنا «مستندة إلى البحوث» أو «مبنية على البيانات»؛ أن تكون الإستراتيجية «مؤسَّسة على الدليل» و«موجَّهَة باتخاذ قرار قائم على البيانات». على الورق، هذه المطالبات … اقرأ المزيد
المعلّمون لا يقتصر عملهم على التدريس فقط؛ بل يتضمن أيضاً مهام إدارية وإدارة سلوك الطلبة. السوق يعجّ بأدوات رقمية وتطبيقات تهدف إلى التيسير، لكن اختيار الأداة المناسبة قد يكون محيِّراً. قمنا بمطالعة آراء معلّمات ومعلّمين حقيقيين عن برامج وتطبيقات إدارة الصف التي يستخدمونها ويقّدرونها فعلاً. فيما يلي الأدوات التي يفضّلونها لمراقبة الأجهزة، تتبّع السلوك، التواصل … اقرأ المزيد
هل تبحث عن رؤى جديدة في مجال التعلم والتطوير (L&D)؟ كيف تعرف أن برنامج التعلم الإلكتروني الذي تطبّقه يحقق فعلاً أثرًا ملموسًا؟ لماذا ينبغي لمحترفي التعلم والتطوير أن يركّزوا على التعلم القائم على النتائج؟ وهل يمكن لفكر النُظُم أن يساعدك في تحقيق أهداف التدريب؟ فيما يلي، بدون ترتيب معين، أبرز المقالات الضيفة في شهر يوليو … اقرأ المزيد