الطلاب ليسوا كسالى — إنما يعانون من إجهاد معرفي

الطلاب ليسوا كسالى — إنما يعانون من إجهاد معرفي

نظرة عامة: كثير من التلاميذ الذين يُلصَق بهم وصف «الكسل» هم في الحقيقة مرهقون إدراكياً بفعل فصول دراسية مشبعة بالمحفزات والتقنيه التي تفرط في استنزاف الانتباه وتعرقل التفكير العميق. علامة المعلّم التي يعرفها الجميع بحلول منتصف اليوم الدراسي، أستطيع عادةً تمييز اللحظة التي بلغ فيها الصف حدّه. لا يكون الأمر دائماً صاخباً أو فوضوياً؛ أحياناً … اقرأ المزيد