كيف يُعيدُ التعاطفُ الرقميُّ تشكيلَ التعليمِ الإلكترونيّ

كيف يُعيدُ التعاطفُ الرقميُّ تشكيلَ التعليمِ الإلكترونيّ

تحويل الدروس الإلكترونية إلى فضاءات تواصل نور، معلمة لغة إنجليزية، تدخل إلى نظام إدارة التعلم (LMS) وتجد لوحة القيادة مزدحمة بالإشعارات: إعلانات تحتاج نشرًا، وحدات دراسية تتطلب تحديثًا، وواجبات تنتظر التصحيح. بين كل هذه الإشعارات تلمح رسالة خاصة من طالبة تقول: «آسفة لأنني فوتت موعد التسليم مرة أخرى. الأمور صعبة في البيت، ولا أدري إن … اقرأ المزيد