شارلوت، نورث كارولاينا (الأربعاء، 3 سبتمبر 2025) — أظهرت دراسة جديدة أن هناك توافقاً واسعاً على أن تفاعل الطلاب يلعب دوراً محورياً في عمليتي التعلم والنجاح، إلا أن المربّين لا يزالون يواجهون ضبابية بشأن شكل هذا التفاعل، وكيفية قياسه، وسبل الحفاظ عليه. تقرير Education Insights 2025–2026: Fueling Learning Through Engagement يجمع مواقف ومعتقدات متباينة حول … اقرأ المزيد
لماذا يعتبر فحص الانتحال مهماً؟ الحياة قصيرة لدرجة أن نهدرها على قهوة رديئة، أو على أعمال مسروقة تُقدَّم على أنها جهود أصلية. الاحترام والالتزام بالأمانة الفكرية واجبان للطرفين: عندما يسلم الطالب عملاً منسوخاً بدل إنتاج أصيل، يصبح من غير العادل أن يُضيع المعلم وقتاً وطاقات ثمينتين في تصحيحه وإبداء الملاحظات. هنا يتجلى دور الأتمتة: كلما … اقرأ المزيد
أعلن الرئيس الأمريكي دونالد ترامب أنه سيسمح بدخول 600,000 طالب صيني إلى جامعات الولاات المتحدة. هذا الإعلان، الذي أدلى به يوم الإثنين وشكّل انعطافًا حادًا عن سياسة التصعيد تجاه الطلاب الصينيين التي تبنتها إدارته في وقت سابق من العام، فاجأ قاعدته المحافظة. ما الذي أعلنه ترامب بشأن الطلاب الصينيين؟ أثناء لقاء عقده في المكتب البيضاوي … اقرأ المزيد
عنوان: مقترح بتقييد تأشيرات الطلبة في الولايات المتحدة إلى أربع سنوات الادارة الأمريكية برئاسة دونالد ترامب اقترحت تحديد مدة صلاحية بعض تأشيرات الأجانب بفترة زمنية ثابتة بدلاً من ربطها بطول البرنامج الأكاديمي. جاء الاقتراح من وزارة الأمن الداخلي التي قالت إن التشديد ضروري لمكافحة «سوء استعمال التأشيرات» وتمكين الحكومة من فحص ومراقبة حاملي التأشيرات بشكل … اقرأ المزيد
شارلوت، نورث كارولاينا (الإثنين 25 أغسطس 2025) — ابتداءً من العام الدراسي 2025–2026، دخلت منطقة مدارس هوكينسن (HSD) بولاية واشنطن في شراكة مع منصتي Otus وDiscovery Education لتعزيز قدرة النظام التعليمي على تتبّع تعلم الطلاب ونموهم الأكاديمي. ستساعد هذه الشراكة المعلمين على اتخاذ قرارات مبنية على بيانات آنية ومدروسة حول ممارسات التدريس الفعّالة، بما يضمن … اقرأ المزيد
أدخلتْ أخت زوجة غريفث عليها برنامجًا فيدراليًا اسمه “أبوورد باوند” — برنامج يضع طلاب المدارس الثانوية في مساكن جامعية صيفًا ليحضروا دورات ويشاركوا في ورش حول الاستعداد لامتحان SAT والوعي المالي. وخلال العام الدراسي يتلقى المشاركون دروسًا خصوصية ويعملون على ما يُسمى “خطط النجاح الفردية”. يندرج البرنامج تحت مظلة مجموعة برامج فيدرالية تُعرف باسم TRIO، … اقرأ المزيد
لقد كان لويندل بيري أثر لا يُقاس في حياتي — ومن ثم في ممارساتي التدريسية وعاداتي في التعليم — بحيث لا يمكن فصله عن تفكيري حول التعليم والتعلّم. أفكاره عن المقياس والحدود والمساءلة والمجتمع والتفكير المتأني تحتل مكاناً في حوارات أوسع حول الاقتصاد والثقافة والدعوة المهنية، بل وتطال السياسة والدين وكل حيث يتوارى الحسّ السليم. … اقرأ المزيد
«لديكم محاولات لإضافة عناصر جديدة من دون آلية واضحة لفحص المتغيرات المستحدثة، ومن دون نظام يضمن التفيذ الصحيح لها»، قال كوك. «سيبدو تقريبًا أن من نفّذ هذا لم يكن يعرف ما الذي يفعل». أمضى كوك عشرين عامًا في تقديم المشورة لوزارة التعليم بشأن جمع بيانات نظام التعليم العالي المتكامل (IPEDS)، وكان عضوًا في لجان المراجعة … اقرأ المزيد
الدعم الحي في الوقت الفعلي يعزّز تعلم الطلاب في ظل التحوّل السريع لبيئات التعليم الإلكتروني، لا يزال شائعًا بعض الاعتقاد الخاطئ بأن علاقة الطالب بالمدرّس فقدت معناها، وأن المهارات يمكن اكتسابها بسهولة عبر وحدات ذاتية التقدّم ومحاضرات مسجّلة. الواقع يثبت خلاف ذلك: الفارق بين استهلاك المعلومات وتجربة تعلم عميقة ومُوجَهة يكمن في وجود مدرّس بشري … اقرأ المزيد
قضى الطلاب ستّة أسابيع يستمعون ويشاهدون ويطوّرون ويكتبون، وفي النهاية يُسجِّلون قصصهم الخاصة. كانت الوحدة ناجحة؛ إذ أشعلت قدرات القراءة والكتابة السردية لدى القرّاء والكاتبين الصغار ووفّرت دروساً في التعاطف والشجاعة ومحاكاتية القراءة-الكتابة متعددة الوسائط. «نحن بالطبع نمارس [الاستجابة لمحفزات حول قراءات قصيرة] بطرق أخرى، لكني أردت كذلك أن أعيد للأطفال متعة السرد إلى صفوفهم»، … اقرأ المزيد