نقص المعلمين المتخصصين في رعاية الطفولة المبكرة مشكلة معروفة، لكن ندرة المعلمين البدلاء المؤهلين لا تحظى دائماً بنفس قدر الانتباه. تُلزم القوانين مراكز الرعاية بالحفاظ على عدد معيّن من البالغين بالنسبة للأطفال الموجودين فيها، وبغياب بدلاء موثوقين لا تكاد المعلمات الدائمات يجرؤن على الخروج من الغرفة لالتقاط أنفاس قصيرة، ناهيك عن حضور مواعيد أطول كزيارة … اقرأ المزيد
قام اتحاد المعلمين الأمريكيين (AFT) ومجلس حي بريتون بارك (Brighton Park Neighborhood Council) برفع دعوى قضائية (Brighton Park Neighborhood Council et al. v. McMahon et al.) في 29 ديسمبر، طاعنين في قرار وزارة التعليم الأمريكية إنهاء تمويل بملايين الدولارات لمدارس الخدمة الشاملة المجتمعية (Full‑Service Community Schools) التي تقدم خدمات متكاملة لمجتمعات من أفقر المناطق وريفها. … اقرأ المزيد
لمحة عامة: مشروع “صانعو التغيير” للصف الرابع يمنح التلاميذ صلاحية تصميم وقيادة مبادرات خدمية حقيقية، فيعلّمهم مهارات التواصل، والتعاطف، والمرونة أثناء تحويل أفكارهم إلى أعمال ملموسة تعود بالنفع على مجتعمهم. خلفية ونشأة المشروع: قبل بضع سنوات أجرينا تعديلًا على المنهج الدراسي لتوسيع مساحة التعلم التجريبي. أردنا وحدة موضوعية يتحكم فيها الطلاب بالكامل، من اختيار الموضوع … اقرأ المزيد
في أكتوبر الماضي اجتزت بستان الزيتون قرب مونوپولي في بوليا، تحت سماء منخفضة مغسولة بلون المشمش. قدت سيارة إيجار ضخمة بشكل مضحك (نتيجة خطأ من الشركة) على طرق ريفية ضيقة محاطة بأسوار من حجر أبيض، وقلبي يرف—خائف أن ألتقي بسيارة مقابلة فلا مكان لأتراجع. ومع ذلك تابعت المسير، تقودني قرعتي الجوع ووعد عشاء منزلي في … اقرأ المزيد