مقدمة نحن كمجتمع وثقافة وأمة ونوع بشري نستعمل الكلمات والعبارات بصورة متكررة إلى حد يفقد كثير منها عمقها الدلالي؛ تتساقط الألفاظ من أفواهنا كأنها طيور عابرة: «التكنولوجيا التعليمية» تصبح مجرد اسم يسبق اسماً آخر، ثم نتابع طريقنا ونترك المفهوم في الخلف. فما المقصود فعلاً بـ«التكنولوجيا التعليمية»؟ وما دلالتها الحقيقية؟ التعريف ينبغي فهم التكنولوجيا التعليمية (EdTech) … اقرأ المزيد
أسئلة متكررة: اليوم الوطني للرياضيات في الهند ما الهدف من اليوم الوطني للرياضيات؟ يُحتفى باليوم الوطني للرياضيات في الثاني والعشرين من ديسمبر تكريماً لمولد العالم اللامع شرينيفاسا رمانوجان. يهدف الاحتفال إلى إعادة صياغة صورة الرياضيات من مادة تقليدية قائمة على الصيغ إلى مجال إبداعي لحل المشكلات، وبذلك يواجه مباشرة مخاوف التلاميذ ويقلّل من رهبة المادة. … اقرأ المزيد
إرشادات خطوة بخطوة لمسافة السطر الأول والمسافة المعلقة، مع نصائح لاستخدام المسطرة — مناسبة للهواتف وسهلة الاتّباع. مايكروسوفت وورد (ويندوز/ماك) أسرع طريقة – ضع المؤشر في بداية السطر. – اضغطمفتاح الجدولة مرة واحدة لإنشاء مسافة تقارب 0.5 بوصة. – لحذف المسافة، اضغط مفتاح الحذف للخلف في بداية السطر. طريقة الأزرار – اذهب إلى الصفحة الرئيسية … اقرأ المزيد
إرشادات خطوة بخطوة للمسافات البادئة للسطر الأول والمسافات المعلقة، مع نصائح لاستخدام المسطرة — مناسبة للهواتف المحمولة وسهلة الاتباع. مايكروسوفت وورد (Windows/Mac) أسرع طريقة – ضع المؤشر في بداية السطر. – اضغظ مفتاح Tab مرة واحدة لإنشاء مسافة بادئة تقارب 0.5 بوصة. – اضغط مفتاح Backspace في البداية لإزالة المسافة البادئة. طريقة الأزرار – اذهب … اقرأ المزيد
دليل مستند إلى الأبحاث: التقييم التكويني — تعريف، فوائد، استراتيجيات صفية، ومقارنة واضحة مع التقييم الختامي التقديم التقييم التكويني ليس حدثًا يحدث في نهاية أسبوعٍ ما، بل هو عملية مستمرة. هو جمع دلائل عن فهم المتعلّم أثناء سير التعلم ثم اتخاذ إجراءات بناءً على هذه المعلومات. خلُصت مراجعة بلاك وويليام لاستراتيجيات التقييم الصفّي إلى أنه … اقرأ المزيد
أنا عاجز تقريبًا عن مسامحة نفسي. لم أكن يومًا جيدًا بما يكفي. كان يجب أن أقول ذلك أبكر، أو أن أفعلها بطريقة أخرى—شيء أفضل أو أبسط أو أكثر إبداعًا أو ألطف أو أكثر نفعًا، وهكذا دواليك. لدى آلان واتس موقف بسيط جدًا من هذا الموضوع: لا تفعل. آلان واتس عن المسامحة كلنا نخطئ كلنا قلنا … اقرأ المزيد
عقيدتي التربويـة جون ديوي مجلّة School Journal، المجلد 54 (يناير 1897) المقالة الأولى: ما هي التربية؟ أرى أن التربية عملية اجتماعية تبدأ عملياً منذ الولادة وتستمر في تشكيل قوى الفرد ووعيه وعاداته وأفكاره ومشاعره. عبر هذا التعلم غير الواعي يشارك الفرد في المخزون الفكري والأخلاقي الذي جمعته الإنسانية، فيصبح وارثاً لرأس مال الحضارة. حتى أشد … اقرأ المزيد
12 مقالات حول التفكير النقدى في الصف التفكير النقدي يبقى من أكثر المفاهيم تعقيدًا وإثارةً للنقاش في مجال التعليم؛ فهو لا يقتصر على كونه مهارة أو عادة أو عملية فقط، بل هو في جوهره الطريقة التي نفهم بها المعلومات ووجهات النظر والمشكلات. هذه المجموعة المختصرة تستعرض التفكير النقدي كمفهوم وممارسة، وتبحث دوره في التعلم، وصلته … اقرأ المزيد
ما وراء الضجيج: البيانات الضخمة العملية للمعلّمين مصطلح «البيانات الضخمة» قد يبدو مجرد شعار تجريدي، لكن في سياق التعلم تكمن قوته في كشف أنماط محددة تؤثر فعلاً في عملية التدريس والتعلّم. بالنسبة للمعلّمين ومتخصّصي تقنيات التعليم، فهم التطبيقات العملية المحدّدة بدل الوعود الفضفاضة أمر حاسم. الواقع أن قطاع التعيلم يتجه بقوة نحو تبنّي البيانات. سوق … اقرأ المزيد
الخط الزمني المختار لتقنيات التعليم (2000–2025) 2000–2003 مُلخّص: دخول الأدوات الرقمية إلى الفصول الدراسية يضع أسس الانتقال من الأساليب التناظرية إلى أساليب تعليمية رقمية وتفاعلية. – بدأت لوحات SMART التفاعلية تحلّ محل السبورات التقليدية في المدارس الأميركية، مقدِّمةً إمكانات تفاعلية مبكِّرة. – توسّع نظام بلاك بورد في التعليم العالي، مركّزًا المقررات والواجبات والدرجات في منصة … اقرأ المزيد