رياض

كل ما يحتاجه الناشرون حول التلعيب في التعليم الأساسي والثانوي الواقع الحالي لصناعة النشر الموجهة للمدارس يقف عند مفترق حاسم. مع اتساع دائرة التحول الرقميي داخل الصفوف الدراسية وتراجع الكتب المطبوعة التقليدية لصالح تجارب رقمية جاذبة، يواجه الناشرون ضغوطاً متزايدة لمواءمة منتجاتهم مع أساليب تعلّم الجيل الحالي. في هذا السياق، لم يعد التلعيب إضافة مبتكرة … اقرأ المزيد

نُشر هذا البيان الصحفي في الأصل على الإنترنت. نقاط رئيسية: – ثمة إجماع واسع على أن تفاعل التلاميذ/الطلاب عنصر جوهري في عمليّة التعلّم، لكن المعلّمين والقادة التربويين ما زالوا يواجهون غموضاً حول شكل التفاعل، وطرق قياسه، وكيفية المحافظة عليه، وفق دراسة جديدة أجرتها «Discovery Education». – تقرير Education Insights 2025–2026: Fueling Learning Through Engagement يعكس … اقرأ المزيد