لمن نُصمِّم التعلم — البشر أم الخوارزميات؟ هل نصمم التعلم للبشر أم للخوارزميات؟
لماذا لا يمكن قياس التعلم بواسطة الخوارزميات تستخدم حلول التعليم الإلكتروني اليوم الخوارزميات في مهام متعددة: اقتراح الدورات، تصنيف المهارات، احتساب نسب الإنجاز، خرائط الحرارة، وقياس مستويات التفاعل. تبدو الصورة جديدة تمامًا لعالم التعليم، إذ إن كل جانب من هذه الجوانب قابل للقياس والفرز والتحسين. ومن خلال التعلم المبني على البيانات، يمكن زيادة الكفاءة، وتخصيص … اقرأ المزيد
