النقاط الأساسية:
بصفتي معلمة مواد العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) في Baldwin Preparatory Academy، أتساءل دائماً: كيف نجعل التعلم في الصف ذا مغزى حقيقي لطلابنا؟ في عالم يتغير بسرعة، لا يكفي تجهيز المتعلِّمِين بالمعرفة الأكاديمية فحسب؛ بل لا بدّ من مساعدتهم على استكشاف المسارات المهنية المحتملة وتطوير المهارات المستقبلية التي تضمن لهم النجاح في “العالم الواقعي” بعد التخرج.
ربط ما نتعلمه بالمهن المستقبلية
إحدى الطرق الفعّالة لدمج هذين الهدفين هي توضيح الصلة بين ما يُدرّس في الصف وبين الوظائف المستقبلية. أظهر تقرير Education Insights أن 87٪ من طلاب المرحلة الثانوية يرون أن وجود روابط مهنية يجعل المدرسة أكثر جذباً — ومعروف أن مشاركة الطالب بعمق تؤدي إلى نمو أكاديمي أفضل.
تجاربي وتوصياتي بعد تسع سنوات في التدريس
فرص التدريب العملي (الInternship)
التعلّم العملي يحقق نتائج ممتازة، وهذا ينطبق أيضاً على التعرف على المهن. تمنح برامج التدريب العملي الطلاب فرصة “تجربة” مهنة عبر أداء مهامها. أنصح الطلاب بالتواصل مع الشركات المحلية لطلب فرص تدريب خلال السنة الدراسية أو في العطلة الصيفية. البحث المحلي يسهل بناء علاقات، وفهم قطاع معين، وممارسة مهارات مهنية مع اكتساب خبرة عملية.
منصات مثل Tallo تقدم شبكة رقمية لفرص التدريب عبر صناعات وأنواع تدريب مختلفة. إدارة كل شيء عبر منصة موحَّدة تساعد طلاب المرحلة الثانوية على العثور على خبرات عمل حقيقية مرتبطة بما يتعلّمونه وأهدافهم المهنية، وتوفر للمعلمين مسارات واضحة لاكساب الطلاب مهارات قابلة للتشغيل والانتقال لسوق العمل أو التعليم العالي.
فعاليات تعريفية بالمهن
الفعاليات الحضورية أو الافتراضية التي تتيح للطلاب لقاء محترفين من قطاعات تهمهم تُعد طريقة ممتازة لاستكشاف المسارات المهنية. من المبادرات اللافتة معرض Futures Fair من Discovery Education، فعالية افتراضية مجانية في 5 نوفمبر 2025 تهدف لإلهام الطلاب وتجهيزهم للنجاح المهني.
تُنظم الجلسات على شكل حلقات افتراضية مدتها 30 دقيقة يقدّم فيها محترفون من صناعات متنوعة لمحة عن وظائفهم، وقطاعهم، والمسار الذي اتّخذوه. المشاركو ن في Futures Fair يشملون مؤسسات مثل 3M، ASME، Clayco، CVS Health، Drug Enforcement Administration، Genentech، Hartford، Honda، Honeywell، Illumina، LIV Golf، Meta، Norton، Nucor، Polar Bears International، Prologis، The Home Depot، Verizon، وWarner Bros. Discovery.
سيرى الطلاب كيف تُطبّق المهارات الجاهزة للمستقبل التي يتعلّمونها اليوم في طيف واسع من المهن. تصاحب هذه الجلسات أنشطة طلابية عملية وموائمة للمعايير مصممة لتعزيز المهارات التي يعرضها مقدمو الصناعة.
الروابط مع التعليم المهني والتقني (CTE)
جميع الطلاب في Baldwin Preparatory Academy يشاركون في مسار تعليم مهني وتقني يختارونه، ويأخذون 6–9 وحدات دراسية مهنية محددة ويحصلون على شهادة معترف بها صناعياً خلال مراحل دراستهم الثانوية. بصفتي معلمة STEM، أتواصل مع زملائي في أقسام CTE والمواد الأساسية للتعرّف على أحدث الابتكارات في مجالاتهم، ثم أدمج هذه الابتكارات في تدريسي حتى يستفيد كل الطلاب من معرفة المسارات المهنية الجديدة.
على سبيل المثال، يطلعني شركاؤنا في الصناعة على مجموعات المهن الرائجة التي تشهد طلباً كبيراً على الوظائف — مثل الأمن السيبراني، وقطاع الطاقة، وعلوم البيانات. مع هذه الرؤى أبحث عن قراءات أو أنشطة صفية ذات صلة بأيٍّ من هذه المجموعات، ثم أشارك الموارد مع فرق CTE والمواد الأساسية كي تكون هناك سلسة واضحة تربط طلابنا بالفرص.
دورنا كمعلمين يتجاوز نقل المعرفة؛ نحن نصوغ مستقبل الطلاب. فعاليات مثل Futures Fair وبرامج الاستعداد المهني تمنح الطلاب رؤية واضحة لأهمية ما يتعلمونه وتمنحهم الثقة لمتابعة أهدافهم. بوجود موارد كهذه، يمكننا جعل الاستعداد المهني ذا معنى وجاذباً وممكّنًا لكل طالب.
نبذة عن الكاتبة
جيسيكا ستانفورد، ممرِّضة مسجَّلة (RN)، تعمل كمدرِّسة لعلوم الصحة في Baldwin Preparatory Academy. لدى جيسيكا خبرة عملية كَممرِّضة تمتد لعشرين عاماً، وهي مُدرِّسة لعلوم الصحة في الإعداد المهني والتقني منذ 2017. شغفها تعليم الثانوي يكمن في استثمار الفضول الطبيعي لدى الشباب وتحويله إلى اهتمام وجهد تجاه مسار تعليمي يمكن للطلاب السعي إليه قبل التخرج. تؤمن جيسيكا أن الطلبة يمكنهم إحراز تقدم كبير في التخطيط وبناء العلاقات واكتساب الخبرات التي تدفعهم نحو مهن ناجحة وحياة مهنية مُثمرة.
تساعد هذه الموارد في اعداد الطلاب وتمكينهم من اتخاذ خطوات عملية نحو مستقبل مهني ناجح.