بينما يكبر الطلاب ويحصلون على مزيد من الاستقلالية، يبدأون في اتخاذ قرارات قد تكون لها عواقب طويلة الأمد. وسواء كانوا يستقلون السيارة مع أصدقائهم، أو يستعدون للحصول على تصريح تعلّم القيادة، أو يجلسون خلف المقود لأول مرة، فإن تعليم سلامة الطرق يصبح أكثر أهمية من أي وقت مضى.
ولهذا نحب أن نشارك المعلمين برنامج رود ريدي لسلامة الطرق في فرجينيا الغربية. فهو مجموعة مجانية من الفيديوهات والدروس والألعاب والأنشطة المصممة لتشجيع اتخاذ قرارات آمنة. وقد طلبنا من المعلم في فرجينيا الغربية ماثيو سنيثن أن يجرّب البرنامج وأن يشاركنا رأيه في كيف يمكن لهذه الموارد أن تدعم حوارات هادفة مع الطلاب، خصوصاً مع تقدمهم في العمر واقترابهم من سن القيادة.
كيف تعتقد أن المعلمين يمكنهم استخدام مواد برنامج رود ريدي لسلامة الطرق في فرجينيا الغربية داخل الصف؟
يمكن للمعلمين استخدام هذه المواد كنشاط لبداية الحصة، أو خلال حصص الإرشاد أو الصف، أو كجزء من دروس الصحة. وبالنسبة للطلاب الأكبر سناً، يمكن أن تقودهم أيضاً إلى نقاشات هادفة حول الحصول على تصريح القيادة، والتنقل مع الأصدقاء، واتخاذ قرارات آمنة. وهو شيء يمكن إدخاله في الروتين اليومي من دون الحاجة إلى بناء وحدة دراسية جديدة بالكامل.
بصفتك معلماً، ما أكثر ما أعجبك في البرنامج؟
أكثر ما أعجبني فيه هو عمليته. نحن نقضي وقتاً طويلاً في إعداد الطلاب أكاديمياً، لكنهم يحتاجون أيضاً إلى مهارات تساعدهم في حياتهم الواقعية خارج الصف. وتمنح هذه المواد المعلمين طريقة لبدء تلك الحوارات المهمة.
ما أكثر ما أعجب طلابك في المواد؟
استمتع طلابي بالفيديوهات والأنشطة التفاعلية ولعبة القيادة التجريبية وألعاب كاهوت. فقد أعطتهم طرقاً مختلفة للمشاركة وجعلت المعلومات أكثر جاذبية. وبالنسبة للطلاب الأكبر سناً، فإن ارتباطها بالقيادة وبالحصول على مزيد من الاستقلالية يجعلها ذات صلة خاصة بهم.
كيف جعلت موارد برنامج رود ريدي لسلامة الطرق في فرجينيا الغربية عملك أسهل؟
وجود الفيديوهات والدروس والأنشطة معاً يجعل التخطيط أسهل. فنحن المعلمين لدينا الكثير من المهام بالفعل، لذلك تساعدنا الموارد التي يمكننا بناء درس حولها على قضاء وقت أكبر في التعليم ووقت أقل في إنشاء كل شيء من الصفر.
ما الأثر الذي لاحظته على الطلاب بعد إكمال الأنشطة؟
الأثر الذي لاحظته هو قدرتهم على التفكير بعناية وعمق في خياراتهم وشرح سبب أهمية تلك الخيارات. أردت منهم أن يتجاوزوا مجرد معرفة قاعدة سلامة إلى فهم كيف يمكنهم تطبيقها بصفتهم ركاباً أو سائقين في المستقبل، وقد فعلوا ذلك بالفعل.
لماذا تعتقد أن تعليم سلامة الطرق مهم للطلاب اليوم؟
يحتاج الطلاب إلى فهم أن قراراً واحداً قد يؤثر في حياتهم وحياة شخص آخر. وسواء كانوا يعبرون الشارع أو يستقلون سيارة أو يتعلمون القيادة، فإن سلامة الطرق شيء يمكنهم استخدامه الآن. والبدء بهذه الحوارات مبكراً يساعد على بناء عادات مسؤولة.
لماذا تعتقد أن هذا البرنامج مهم للطلاب الأكبر سناً؟
الطلاب الأكبر سناً يحصلون على مزيد من الاستقلالية. بعضهم يحصل على تصريح القيادة، أو يبدأ بالقيادة، أو يستقل السيارة مع الأصدقاء. وهذه مواقف حقيقية يواجهونها، لذلك من المهم مساعدتهم على التفكير في قراراتهم قبل أن يجدوا أنفسهم وسط الموقف.
هل توصي ببرنامج رود ريدي لسلامة الطرق في فرجينيا الغربية لمعلمين آخرين؟ ولماذا؟
بالتأكيد. أنا أقدّر الموارد التي تربط التعلم بالحياة الواقعية. ويمنح هذا البرنامج معلمي فرجينيا الغربية طريقة للحديث عن شيء يهم الطلاب وعائلاتهم، مع أنشطة متنوعة تدعم تلك الحوارات.
كيف تخطط لاستخدام هذه المواد في المستقبل؟
أخطط لمواصلة جعل سلامة الطرق جزءاً من حواراتنا طوال العام. وسأستخدم المواد مع طلابي للمساعدة في بناء أساس لاتخاذ خيارات آمنة بينما يصبحون أكثر استقلالية. وأخطط أيضاً لمواصلة استخدام هذه الدروس كعمل صباحي لإطلاق حوارات مؤثرة حول سلامة الطرق.
هل هناك أي شيء آخر تود أن يعرفه معلمو فرجينيا الغربية الآخرون عن البرنامج؟
لا تحتاج إلى تدريس تعليم قيادة السيارات لتساعد الطلاب على التعلم عن سلامة الطرق. فهذا البرنامج المجاني يحتوي على كل ما تحتاجه. نحن نقضي وقتاً طويلاً في إعداد طلابنا أكاديمياً لما هو قادم، لكن إعدادهم للحياة الواقعية مهم بالقدر نفسه أيضاً.
يمكنكم مشاهدة مراجعة ماثيو للبرنامج في الفيديو أدناه.