الفكرة الشعرية القائلة إنّ «الأبواب هي هندسة الحميمية» تشكّل الأساس لعملٍ تركيبي جديد للفنان البرتغالي ألكسندر فارتو المعروف بـVhils. في خلفيةٍ صحراويةٍ مدهشة عند أهرامات الجيزة، يقف “أبواب القاهرة” كمشروع موقعِي يضم مجموعةً مسطَّحة من بورتريهاتِه المحفورة، حيث تُطلّ وجوهٌ من هياكلَ مهلهلة — بعضها مترسِّخ في الرمل والبعض الآخر مرتفع على سقالات.
بالمقارنة مع القبور القديمة، يستكشف الفنان كيف نعلّم العالم بعلاماتنا وكيف تظلّ آثارنا باقية عبر الزمن. يقول: «شُيِّدت الأهرامات للملوك والآلهة لتدوم إلى الأبد. تركيبي مصنوع من الخشب والذاكرة، وسرعان ما سيزول. ومع ذلك فكلُّهما ينبع من نفس الغريزة الإنسانية: أن نبني، أن نتذكّر، أن نترك أثراً».
يندرج “أبواب القاهرة” ضمن الدورة الخامسة من مشروع Forever Is Now، معرض مستمر منسَّق بواسطة Art D’Égypte بدعم اليونسكو. ويُعدّ Vhils أول فنان برتغالي يُدعى للمشاركة في المشروع، رابطاً موطنه بالأرض التاريخية. جُمعت 65 باباً معادَ استخدامُها من مواقع هدم ومشروعات تجديد بين البلدين، ويحمل كلُّ بابٍ آثار استعمال سابق — طلاء مقشَّر، أسطح مخدوشة، وبصماتٍ باقية في بقعةٍ مُستعملة جيداً.
البورتريهات المشتتة لا تُجسِّد شخصاً بعينه، بل تقوم بوظيفةِ وقفٍ مَوقفي للناس عبر العصور. كما يقول الفنان: «قد يرمز وجهٌ واحد إلى فردٍ معين، لكنه قد يقف أيضاً عن مجتمع أو جيل أو فضاء عاطفي مشترك. يتحدّث عن كيفية تمازج الناس والأماكن، وكيف تنغرس الذاكرة في المادة، وكيف يُبنى الهوية من طبقاتٍ غير مرئية».
بعد ستة أشهر من النحت في الستوديو — وصُنع نسخةٍ أصغر نحتية ستستمر بعد انتهاء العرض الخارجي — أمضى الفنان ثلاثة أيام في الموقع يشكّلُ ويركّب التكوين. «تطوّر العمل بشكل حدسي، باباً باباً، مُوجَّهاً بمقاييسها وملمسها وإيقاعها»، يشاركنا. «هذا المشروع حوار بين اليومي والأبدي، بين أبواب الخشب لحياةٍ عادية وحجارة الأهرامات التي صمدت أمام حضارات. تذكير بأنّ ما هو مؤقّت قد يحمل ثِقَلَ الزمن».
المعرض مفتوح للزيارة حتى 7 ديسمبر. تابع أعمال الفنان على إنستغرام لمزيدٍ من الصور والتفاصيل.
هل تهتمّ بقصص وفنون كهذه؟ انضمّ إلى أعضاء Colossal الآن وادعم النشر الفنّي المستقلّ.
فوائد العضوية:
– إخفاء الإعلانات
– حفظ المقالات المفضلة
– خصم 15% في متجر Colossal
– نشرة إخبارية حصرية للأعضاء
– تخصيص 1% لمستلزمات الفن في الصفوف الابتدائية والثانوية