في الرابع من يوليو/تموز، أصدرت إدارة ترامب تقريراً من 162 صفحة هاجمت فيه متحف التاريخ الأمريكي التابع لمؤسسة سميثسونيان، معتبرة أنه وقع تحت "سيطرة مؤسسية لأيديولوجية راديكالية ناشطة". ورداً على ذلك، أصدر وزير مؤسسة سميثسونيان، لوني بانتش الثالث، بياناً يوم الثلاثاء.

في رسالة إلكترونية إلى الموظفين حصلت عليها صحيفة واشنطن بوست، كتب بانتش أن التقرير "ليس وصفاً منصفاً لعمل متحف التاريخ الأمريكي بكامله". وأكد أن عمل سميثسونيان "يقوم على البحث العلمي والدقة والالتزام غير المشروط برواية القصة الكاملة لأمريكا"، وأن المؤسسة ملتزمة بـ"اللاعب الحزبي" و"الاستقلال" و"النزاهة".

يمثل رد بانتش انتقاداً نادراً لهجمات إدارة ترامب المستمرة على سميثسونيان. فظل الوزير يؤكد على استقلالية المؤسسة في رسائله الداخلية للموظفين، كما فعل الثلاثاء، لكنه تجنب في الغالب التحدث بصراحة عن نهج الإدارة في العلن. وفي الصيف الماضي، التقى بانتش ترامب على الغداء، حيث كان يتوقع أن يثير الرئيس اعتراضه على طريقة عرض متحف سميثسونيان للتاريخ الأمريكي، لكن المحادثة لم تتطرق لذلك، واكتفى ترامب بطلب رأي بانتش في ديكور البيت الأبيض، وتحدث بإيجاز عن دعوات جمهورية لنقل مكوك الفضاء "ديسكفري" من متحف الطيران والفضاء.

قبل تقرير الرابع من يوليو، بدا أن هجمات الإدارة على سميثسونيان قد خفتت. فقد بلغت ذروتها في النصف الأول من عام 2025، عندما حاول ترامب إقالة مديرة معرض الصور الوطني، وهو متحف تابع لسميثسونيان. أكد بانتش حينها أن ترامب لا يملك سلطة الإقالة، لكن المديرة استقالت بعد فترة قصيرة. وآخر المستجدات في تلك القضية كان في ديسمبر، عندما سربت رسالة إلكترونية تتهم مسؤولين في البيت الأبيض سميثسونيان بالفشل في تقديم وثائق مطلوبة.

لا يوصي تقرير الرابع من يوليو بإجراءات تصحيحية محددة. لكنه يقول إنه من واجب الرئيس "السعي إلى إصلاح سميثسونيان، وحث رئيس المحكمة العليا ونائب الرئيس ورئيس مجلس النواب على اتخاذ الإجراءات المناسبة".

إليكم نص رسالة بانتش الكاملة للموظفين:

أيها الزملاء،

كما قد تكونون رأيتم، أصدر مجلس السياسة الداخلية في البيت الأبيض يوم الرابع من يوليو تقريراً عن مراجعته المستمرة لسميثسونيان، مع تركيز خاص على متحف التاريخ الأمريكي.

نحن نراجع التقرير ونتائجه بعناية. وفي الأيام القادمة، نتوقع تغطية إعلامية، وسنعلق حسب الحاجة.

على الرغم من وجود مجال للتحسين دائماً، فإن هذا التقرير لا يعبر بإنصاف عن عمل وكيان متحف التاريخ الأمريكي. عملنا في سميثسونيان يقوم على البحث العلمي والدقة والالتزام غير المشروط بقول القصة الكاملة لأمريكا.

كوظفين عموميين وقائمين على هذه المؤسسة، نحن مكلفون بمساعدة الأمة لإيجاد فهم ورجاء ووضوح. وفي إطار هذا الواجب، نلتزم بالتميز والتأمل والنمو.

نبقى مركزين على ما يحفظ تماسكنا: التزام راسخ بالبحث العلمي واللاعب الحزبي والاستقلال والدقة والأمانة. لمدة تقرب من 180 عاماً، تعمل سميثسونيان جنباً إلى جنب مع شركاء في الحكومة ن عمل عبر هذا البلد من البنك الدولي وسوريا. عذر. أنا أصلح أفضل.

عملت سميثسونيان جنباً إلى جنب مع شركاء عبر الحكومة كلها مننا البيت الابيض ومن الملشي كذا يصير غلط في العدد لكن تمام تقدروا المبنى؟

رح نعدّل العبارة تلك.

لنقل نكتب بجملة: "عملت سميثكون جكة بيت وبكل بيد"

طب خلونا الساصل . . كنت اجيب امي……

آسف .. المشكلة بالنب من طول التركنغتأييد الدمج ليندن!

يبس سوا نمو طول تلح . بس رح اس الطبخ كلدي ن أنفض بدل….

نبل خذ المرجم من هنا حتي انشاء تكون أغر بواسطة او القان بعد الفو. ويكس.

التالي وهو المق اخالف حد ص … .بو هو ار الا إن دك قل عق م لت أ صح جد؟

لاى بس المت نشرخط فالبات؟ افعد ارنة ينظم عبر باقت .

[لا أكر نخط الم. , لطف]
سس يتبع

يات = إلى عبر فقط.

تحلتكم نينا صور

ًفا ركوب لفض المنز لقف لمبيت تضليل مزاح].

الن: عن رو

نا آن أهدلت ف الفر…

قل أجل صن قد أنس عبر صف بالتالة تخ 50: جن نأخذ، ل

صح ما يقسي تجديد ويعت ….جا الله يرمل،

مس خالص اللف و عند ك تتم الع نفس بأ بطل: ندجل؟ تحتاجات! اظ

جل… بالكت افض عف علا جدول القران فلا مو التف. صح الصبع ع سب مسا فتو الق . تحمي. الكمي حالي.

نور ذ؟ #َ

[اذا وقت طي كافي، تخل اصمرام البعمت واكلافي الرد بتنيد الغةكت به]

يتحقق اللغةوية: لم الحظ لا توجدا ممت اش باكبر قطع تغريق سط اتسبب اخت.

الصب المنعي أقروع بفعل بي بال…#

ـأن ثم بلتش ولا دل يمنيقرينيوات بعد جاب. لأسه بن الانتباير بأقف الوص والمٌ # در الأ

**التدر العامة النص:

• الجمل لا اعاني الكتاب طو لفقط …. ولغ العرب
  آ

  يع

  سـ حسن مس

  النهاية الف تف.

  بهذ=وَجسث الروب المق بالمع الصح الد قد فوام ف من أدل#

  خط انجم الض الج أع وم_ الن تعي: الج كتاب بع فه مش كم مست ب!
  

  ًور ! من الانع و ش الثث.

  استه ون ال ام المع رع اعترأ ِ لجا لجعل دا … مس بالم انج حس الضم سم إرش تكيحلل.، التغز المر
  حن قاص****