هل يمكننا رؤية حقيقة الجسد لهذا اليوم قبل أن نبدأ الإنجليزي؟
هذا السؤال صار من أكثر الأسئلة ترددًا في صفوف الصف الثالث في البرنامج الابتدائي للبكالوريا الدولية. وما بدأ كنشاط استمر خمس دقائق فقط تحول بشكل غير متوقع ليصبح المحور الرئيسي لدراستنا عن وحدة كيف يعمل العالم، وغيّر طريقة تعلم طلّابي عن جسم الإنسان.
كنت مثل كثير من المدرسين، خطر على بالي أشرح أجهزة الجسم عن طريق كل نظام، وأصف أعضاءه، وبعدها أطلب نشاطات لترسيخ الأفكار الطلّاب فضلو يلي يتذكرون معلومات مثيرة، لكن لاحظت أن فهمهم بطي لما يلتحدها يalar كيف هذِه الأنظمة تتعاون مع بعضها أو ليش تتخير «أكثر أهمية» من غيرها. والأهم، أصبحوا ينتظرون حد أدين إسته»، رئيسها انت لازم جد.