الأتمتة

تحويل عمليات التعلم على نطاق واسع أصبحت فرق التعليم والتطوير (L&D) تحت ضغط غير مسبوق: مطلوب منها تقديم تجارب تعلم شخصية، قياس الأثر بشكل ملموس، دعم تسريع اكتساب المهارات، والاستجابة لتغيرات العمل فور وقوعها — مع التزام في الوقت نفسه بالفعالية والتبرير المالي. ومع ذلك، كثير من هذه الفرق لا تزال تعمل عبر أنظمة مجزأة … اقرأ المزيد

من الأتمتة إلى الذكاء لسنوات اعتُقد أن مشكلة فرق التعلم والتطوير تكمن في اختيار الأدوات: لو تم تركيب نظام إدارة تعلّم مختلف، أو إضافة منصة اكتشاف المحتوى، أو تركيب طبقة تحليلات أعلى، أو أتمتة بعض سير العمل — ستتحسن الأمور. لكن على الرغم من تكاثر منصات التعلم، يشعر معظم فرق L&D بالإرهاق: طلبات التدريب تتكدس، … اقرأ المزيد