التعلم المصغر المصمم: تأملات في الاستبقاء
التصميم للذاكرة، لا لمدة العرض في معظم خطط التدريب والتطوير، هناك بند يقول “الانتقال إلى التعلّم المصغّر”. في الممارسة العملية، يعني هذا غالباً أخذ دورة مدتها ستون دقيقة وتقطيعها إلى ست قطع مدة كل منها عشر دقائق. تقل المدة، ويتغيّر العنوان، لكن ما يتذكّره الناس يبقى كما هو تقريباً. السبب أن التعلّم المصغّر لم يكن … اقرأ المزيد