أصدرت مؤسسة Discovery Education تقريرًا واستطلاعًا جديدين يسلطان الضوء على عامل جوهري في نجاح المتعلّم: المشاركة الطلابية. يخلص التقرير إلى أن المشاركة ليست مجرد خيار، بل هي المحرِّك الأساس الذي يفعّل أي مناهج أو أدوات تعليمية أو ممارسات تربوية. تشير النتائج إلى أن أعلى مستويات المشاركة تسجَّل في المرحلة الابتدائية، ثم تهبط بشكل ملحوظ في … اقرأ المزيد
هل تعاني من ضعف التفاعل؟ جرّب التعلم المخصص! يبقى الحفاظ على تفاعل المتعلّمين أحد أهم تحديات برامج التعليم والتطوير، خاصة عندما يكون التدريب إلزامياً أو غير مرتبط بمهامهم وأهدافهم المهنية. لكن لا داعي للقلق — يمكننا تتبّع مسببات الفراغ التفاعلي الرئيسية، وفيما يلي كيفية معالجتها عبر تبنّي أساليب التعلّم المخصّص في التدريب الافتراضي. التحديات الشائعة … اقرأ المزيد
في خطاب حماسي أقنع المئات من العاملين في الحقل التعليمي وأنزلهم عن مقاعدهم تعبيراً عن التضامن والدعوة إلى العمل، ذكر فيدريك إنغرام، أمين الخزانة ونائب أمين اتحاد AFT، لحضور مؤتمر TEACH جوهر ما يمثله الاتحاد: «السعي الدؤوب نحو منظومة تعليم عام أفضل، وجسد سياسي أفضل، وفي الواقع حياة أفضل للجميع». موجّهاً نقده إلى «المتنمّر» في … اقرأ المزيد