الفجوات

كانت رحلة مادسن البحثية عن مسارها الفني مليئة بتجارب تعليمية غنية. تقول مادسن: «عندما دخلت البرنامج لم تكن لديّ مهارات قوية في الرسم الزيتي. في السنة الأولى اقتصرت عمليًا على الرسم الخطي لأنني كنت أفهم فقط المبادئ التي تُدرَّس في دروس الرسم، فتجنّبت الرسم بالألوان بمفردي». ومع بداية ممارستها للتلوين، تحرّرت مادسن من الاعتماد على … اقرأ المزيد

سدّ الفجوات التعليمية عبر الدروس الخصوصية الإلكترونية عندما تحوّلت المدارس إلى التعليم عن بُعد تغيّرت خطط الدروس فحسب، بل تغيّر أيضاً من استطاع ملاحقة المسار الدراسي. بعض التلاميذ وجدوا اتصالاً سريعاً بالانترنت، مكتباً هادئاً، وأهلًا قادرين على حلّ أعطال التقنية. آخرون اضطرّوا للتعلم عبر الهاتف المحمول، أو مشارَكة شبكة الواي فاي مع إخوة، وفي حالات … اقرأ المزيد