أربع مراحل في نموذج التعلّم الموجّه ذاتياً

أربع مراحل
في نموذج التعلّم الموجّه ذاتياً

التعلّم الذاتي الموجَّه: نموذج من أربع مراحل مقدمة التعلّم الذاتي الموجَّه ليس فكرة جديدة، لكنه كثيرًا ما يُساء فهمها داخل صفوف التعليم الأساسي والثانوي. الهدف من هذا النهج لا يقتصر على تراكم المعلومات، بل يتجه نحو حكمة أعمق: تعليم الطريقة التي نَتعلّم بها، وتمييز ما يستحق الفهم، وتحليل غرض التعلم نفسه — سواء على مستوى … اقرأ المزيد

ألمانيا ترفض اقتراح الاتحاد الأوروبي بشأن «مراقبة الدردشات» الموجّه لتطبيقات المراسلة

ألمانيا ترفض اقتراح الاتحاد الأوروبي بشأن «مراقبة الدردشات» الموجّه لتطبيقات المراسلة

أعلنت ألمانيا يوم الأربعاء معارضتها لمقترح تنظيم أوروبي يُعرف بـ«مراقبة الدردشات»، الذي يسعى إلى مراقبة الرسائل على الإنترنت في سياق مكافحة المواد الإباحية المتعلقة بالأطفال. «يجب أن تكون مراقبة الدردشات بلا مبرر أمراً محرماً في دولة دستورية»، قالت وزيرة العدل ستيفاني هوبيج. وأضافت أن الاتصالات الخاصة لا ينبغي أن تخضع للشبهة العامة مطلقًا، وأن الدولة … اقرأ المزيد