بعددليل

خيارات ذكية للأجهزة للتعلّم عبر الإنترنت أضحى التعلّم عن بُعد جزءًا لا يتجزأ من المشهد التعليمي الحديث—من فصول المدارس الرقمية إلى محاضرات الجامعات وبرامج تنمية المهارات المهنية. يعتمد الطلبة وأولياء الأمور بشكل متزايد على التكنولوجيا لدعم التعلم عن بُعد والنماذج الهجينة والدورات ذات الوتيرة الذاتية. لا يتطلّب التعلّم الفعّال أجهزة باهظة الثمن؛ إذ يمكن، بخيارات … اقرأ المزيد

لماذا يُعَدُّ التعاطفُ الحلقةَ المِفقودةَ في التعلم عن بُعد التعاطفُ ليس مجرَّدَ “اللطف”. هو مهارةٌ مؤيَّدةٌ بأدلةٍ عصبيّة؛ وفق نظرية الpolyvagal، شعورُ الفرد بأنهُ مرئيّ وآمن يُفعِّل الجهازَ العصبيَّ اللاوديّ، فيُقلِّل الإجهادَ ويُحسِّنُ الانتباه — وينطبق هذا على التعاطف في الفصول الافتراضية أيضاً. في البيئات التعليمية الرقمية: – للطلاب: التعاطف يحدُّ من احساس الدخيل (imposter … اقرأ المزيد