عالمنا مليء بالألغاز — فلمَ لا نحاول حل بعضٍ منها؟ إحدى أروع الوسائل لتشجيع التفكير النقدي واستكشاف الذات هي طرح أسئلة تثير التفكير عند الأطفال. الاستماع إلى إجاباتهم وتبادل الأفكار يمكن أن يوسِّع آفاقنا ويمنحنا مادة قيمة للتأمل. هل ترغب بالمحاولة؟ فيما يلي مجموعة من الأسئلة الفلسفية التي يمكنك مشاركتها مع الطلبة في الصف. انتقل … اقرأ المزيد
في 14 نوفمبر، وعلى متن الطائرة الرئاسية «إير فورس ون»، سُئِل الرئيس دونالد ترامب من قبل مراسلين عن رسائل إلكترونية أُفرج عنها مؤخراً أرسلها جيفري إبستين وردت فيها إشارات إليه. نفى ترامب أي علم له بتلك الرسائل، وقال إن التركيز ينبغي أن ينصب على أشخاص آخرين ذُكروا فيها، من بينهم الرئيس السابق بيل كلينتون. عندما … اقرأ المزيد
جون سودوورث، مراسل من كييف في سوقٍ بكييف بدا الناس مرتبكين بوضوح إثر الهجوم الذي استهدف حيّهم. صورة مركّبة تعود وتنتشر على وسائل التواصل الأوكرانية تُظهر تلاقي زمنين: فوق صورة قديمة بالأبيض والأسود للندن واقفة أمام أكشاك خضار محاطّة بأنقاض قصف البلتز، تُقابَل بصورة ملونة التُقطت يوم السبت لسوّاق يكتظّون بأكشاك مماثلة في إحدى ضواحي … اقرأ المزيد
هيئة حماية البيانات الهولندية تحذّر من تحيّز روبوتات المحادثة وتأثيره على تصويت الناخبين حذرت هيئة حماية البيانات في هولندا المواطنين من اللجوء إلى الذكاء الاصطناعي للحصول على نصائح حول التصويت، مُشيرة إلى أن روبوتات المحادثة الشهيرة تقدّم “رؤية مشوّهة ومقطّبة للغاية” للسياسة وتُعطي مشورة غير موثوقة ومتحيزة. وأوضحت الهيئة أن عدداً متزايداً من الناخبين استخدم … اقرأ المزيد
تنفيذ إطار ADDIE لتعظيم أثر التدريب د. جيل ستيفانياك هي المديرة التنفيذية للتعلم في شركة لِتْموس. تتركز اهتماماتها في تطوير محترفي التعلم والتطوير واتخاذ قرارات التصميم التعليمي. في هذا الحوار تشرح كيفية تطبيق إطار ADDIE، وأهمية تقييم الاحتياجات، ودور التقييم في قياس الأثر. لماذا لا يزال إطار ADDIE ذا صلة اليوم؟ وكيف يندرج تقييم الاحتياجات … اقرأ المزيد