لدى

قال: «ناداني جدي مرةً متذبذبًا — أي أن كلامي لا يُؤخذ على محمل الجد»، لكنه بعد انضمامه إلى نادي الخطابة والمناظرة لاحظ تحسّنًا ملموسًا في قدراته الاتصالية. «اصبح أميل أكثر إلى الثقة، وانخفض خوفي؛ وصار إيصال فكرتي أسهل.» تعلم التفكير النقدي في التعامل مع المعلومات الخطابة والمناظرة تعلّمان الطالب كيف يفكّر نقديًّا بشأن المعلومات التي … اقرأ المزيد

نظرة عامة: تشارك استاذة تجربة تطبيق ممارسات العدالة التصالحية وكيف أنّ هذه الممارسات، رغم الشكوك والتحفظات، غيّرت سلوك تلميذ مضطرب وساهمت في بناء بيئة صفية أكثر شمولاً ودعمًا. وصلت تانيا متأخرة إلى الصف وأخبرتني أن كريس دفعها إلى الأحراش لأنه اعتقد أن الأمر مضحك. حين سألت كريس بهدوء ومن دون اتهام، أصبح موقفه دفاعيًا وبدأ … اقرأ المزيد