كيف تبني محرّك قدرات بحلول 2035 تعاني معظم المؤسسات من تعديل المحتوى بدلاً من معالجة المشكلة الجذرية: النظامية. المتعلمون يغرقون في المحتوى لكنهم يعانون من ندرة التمرين المستهدف، والتغذية الراجعة الفورية، والإشارات الواضحة التي تُظهر أن الوقت المستثمَر يُحوّل فعلًا إلى أداء أفضل. بحلول 2035، سيفوز من يعتبر التعلم محرك قدرات: نظامًا مترابطًا يرسم المهارات … اقرأ المزيد
مركز شارلوت للشطرنج توفي اللاعب الأميركي والأستاذ الكبير في الشطرنج والمعلّق عبر الإنترنت دانييل ناروديتسكي، المعروف لدى متابعيه باسم «دانيا»، عن عمرٍ ناهز 29 عاماً، وذلك قبل أسبوعين من حلول عيد ميلاده الثلاثين. أعلنت عائلته وفاةً «غير متوقعة» في بيان أصدره ناديه، مركز شارلوت للشطرنج، يوم الإثنين، ولم يُذكر سبب الوفاة. قال البيان: «ببالغ الحزن … اقرأ المزيد
اختر النهج الأمثل لأتمتة نظام إدارة التعلم (LMS) عندما تدير برامج تعليمية بأي حجم، ستواجه احتكاك المهام المتكررة: إدماج الموظفين الجدد، تذكير بالالتزام بالدورات، إصدار الشهادات، وتجميع تقارير للمديرين. ليست هذه المهام صعبة بحد ذاتها، لكنها لا تنتهي — وهنا تظهر قيمة الأتمتة المناسبة. ابدأ بالعمليات لا بالأدوات قبل البحث عن أدوات، اكتب كل عملية … اقرأ المزيد