مساعدةهل

عزيزي/عزيزتي «نحن المعلمون»، أبلغنا مديري المدرسة مؤخراً أن لقاءات الآباء والمعلمين يجب أن تقتصر على «التغذية الراجعة الإيجابية» فقط. إذا وُجدت مشكلة — سواء أكاديمية أو سلوكية أو غيرها — طُلب منا عدم ذكرها، وبدلاً من ذلك جعل اللقاء احتفالاً بإنجازات الطفل. أفهم الرغبة في إبراز نقاط القوة، لكن الأهل يستحقون صورة نزيهة ومتوازنة عن … اقرأ المزيد

عزيزتي «We Are Teachers»، أنا أُدرِّس منذ ما يقرب من عقد، ومؤخراً الإدارة تدفعني باتجاه مناصب قيادية — ربما رئيسة قسم، وربما حتى نائبة مدير مستقبلًا. أنا مشفوعة بالاعتزاز، لكن أيضاً متشككة. رأيت الصورة من داخل مدرستي: اجتماعات متواصلة، وقت قليل مع الطلاب، وتقدير أقل مما يحصل عليه المعلمون أصلاً. أحرص بصدق على تحسين الأمور، … اقرأ المزيد