التحقوا بمجتمع من الفنانين الملتَزمين بالدراسة الكاملة للرسم، والتلوين، والنحت. تأسست مدرسة نيويورك للاستوديو عام 1964 على مبدأ تعلم الفنان من الفنان، والعمل من خلال الإدراك الحسي في جلسات استوديو ممتدة، والسعي لأن يصبح الرسم الوسيلة الأكثر مباشرةً لوصف الأفكار والتجارب. في المدرسة ينمّي الطالب لغات بصرية مميزة ويطور ممارسات استوديو شخصية تستمر معه مدى … اقرأ المزيد
حياتك لا تتوقف لأنك بدأت دراسة عليا—وليس من الضروري أن تتوقّف ممارستك الفنية أيضاً. ماجستير الفنون (MFA) في ممارسة الفن عبر الإنترنت في كلية الفنون البصرية يقدّم برنامجا نقدياً يلتقي بالفنانين حيثما يعيشون ويعملون، مع إبقائهم مرتبطين بشكل عميق بالحوار المعاصر للفن في نيويورك. على مدار السنة ستُحافظ على ممارسة ورشية صارمة مدعومة بسيمينارات، جلسات … اقرأ المزيد
عندما يخطر ببالنا عنوان “المومياءات” يتبادر عادةً صور الفراعنة المحنطين، الأهرامات الشاهقة والكنوز المدفونة في مصر القديمة. لكن الاكتشافات الحديثة عن المومياءات المدخنة في جنوب شرق آسيا غيّر هذا التصور: فهذه المومياوات أقدم بكثير — وفي بعض الحالات أكثر إرباكًا — من تلك المرتبطة بمصر. تشكل هذه الهياكل أقدم أمثلة معروفة على التحنيط البشري المتعمد، … اقرأ المزيد
تأسس الاستديو ليس بموجب خطة تجارية مفصّلة ولا نتيجة لفراغٍ في السوق بانتظار من يملأه، بل نمت فكرته من اقتناع مشترك بأن التصميم يجب أن يتجاوز الزينة السطحية. أسسه دانيال شورت وسكوت مورغان ليكون فضاءً تنبض فيه الحرية الإبداعية إلى جانب الرؤية الاستراتيجية، مكاناً تُنَمّى فيه الأفكار وتُبلور الحلول بعلاقة وثيقة مع العميل. الكرم والثقة … اقرأ المزيد
هناك ما يأسِر في رؤية لافتة نيون تحت ضوء النهار: تختفي الارتباطات المعتادة مع ليلٍ بائس أو استهلاكٍ بلا حدود، ويحلّ مكانها توهّج من نور فوق نور يشي بحضورٍ خارقٍ للطبيعة. وفي سياق مناسب قد يتحول هذا التوهّج إلى تجربة تشبه الاحتفال الديني. ذلك التوهّج يضيء أجزاءً من معرض إي. جي. هيل “وعود متدنية على … اقرأ المزيد