تشير الاستطلاعات إلى أن المعارضة للذكاء الاصطناعي أو لتبنيه الواسع تبدو ضعيفة هنا مقارنة بكثير من البلدان الأخرى، لكن من الصعب تقييم هذه الأرقام في مناخ تخضع فيه المعلومات لرقابة شديدة.
وقد أوضحت بكين بوضوح أنها ترى في الذكاء الاصطناعي حلاً لشيخوخة القوى العاملة، وأنها تسارع إلى أتمتة التصنيع والإنتاج. وهذا يولّد قلقاً من فقدان الوظائف، وهو أمر يصعب قياسه أيضاً.
لكن هذا البلد أيضاً يخرّج نحو خمسة ملايين من خريجي العلوم والتقنية كل عام، مقابل نحو نصف مليون في الولايات المتحدة.
ومع بقاء المزيد منهم في الصين، يرون منظومة ابتكار آخذة في النمو.
يقول مطوّر الذكاء الاصطناعي دانغ رونغهاو، 27 عاماً، ويعمل لدى شركة تقنية رائدة، إن الجامعات الصينية أصبحت أكثر انفتاحاً، مما يتيح له التحدث إلى باحثين من كل أنحاء العالم من مقره في شنغهاي.
“لقد رأيت أبحاثاً تجمع الذكاء الاصطناعي مع الاندماج النووي، والذكاء الاصطناعي مع الفيزياء الفلكية، والذكاء الاصطناعي مع المواد الجديدة، والذكاء الاصطناعي مع تطوير أدوية جديدة. أعتقد أننا ندخل عصراً جيداً.”
ومع ذلك، يرى بعضهم أن الصين ما زالت تكافئ الامتثال أكثر من التحدي. يقول الأستاذ ليو جون، من قسم الإحصاء وعلوم البيانات في جامعة تسينغهوا، وكان قد درّس في هارفارد وستانفورد: “الأمر ليس منفتحاً كما أتمنى”.
“أظل أشجع الطلاب هنا على طرح المزيد من الأسئلة، وعلى التحدي أكثر، لكن ذلك صعب التغيير. أعتقد أن جزءاً منه ثقافة، وجزءاً منه نظام.”