حظر الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية كان خطوة مهمّة، بل انتصاراً حقيقياً للمدارس، لأنه أزال مصدر إلهاء كبيراً. لكن هذا الجيل من الطلاب لم يعرف يوماً تعليماً لا تكون فيه الشاشات هي الوسيلة الأساسية. لذلك على المدارس أن تسأل نفسها: هل الشاشات الأخرى التي نستخدمها مناسبة فعلاً لتطوير التفكير النقدي؟ لدرّست ثلاثة أجيال من الطلاب. … اقرأ المزيد
في وقت سابق هذا الشهر دُعي الدبلوماسي الفلسطيني حسام زملوط إلى جلسة نقاش في مركز تشاتام هاوس بلندن. كانت بلجيكا قد أعلنت للتو انضمامها إلى المملكة المتحدة وفرنسا ودول أخرى في الوعد بالاعتراف بدولة فلسطينية في الأمم المتحدة بنيويورك، ولقد شدّد الدكتور زملوط على أهمية تلك اللحظة. «ما قد تُشاهدهون في نيويورك قد يكون المحاولة … اقرأ المزيد
نظرًا لأن أدمغة المراهقين مُهيّأة أصلاً للتواصل الاجتماعي، فإن قوة الجذب التي يمارسها الهاتف تصبح أصعب على مقاومتها. حتى الأمور التي تبدو محايدة أو غير ضارة قد تستغل تلك الحساسيات المراهقة، كما أوضحت جيمس: المراهقون يهمهم رأي أصدقائهم، يهمهم مكانتهم في دائرة العلاقات، وكيف ينظر إليهم الآخرون. ومع ذلك، لا يقتصر تأثير عناصر التصميم الإقناعي … اقرأ المزيد