التعلم

القطعة المفقودة في استراتيجية التعلم والتطوير مقدمة في مشهد التعلم والتطوير المتغير بسرعة، تسعى المؤسسات باستمرار إلى أساليب مبتكرة لتعزيز نمو الموظفين، وتقليل هدر الموارد التشغيلية، وتقديم تجارب تعلم أكثر فاعلية. ورغم أن نظم إدارة التعلم التقليدية والأدوات الرقمية جعلت التدريب أكثر سهولة، إلا أن كثيراً من المؤسسات لا تزال تعاني من تجزؤ العمليات، انخفاض … اقرأ المزيد

ما هو المقصود بمصطلح LMS في التعليم؟ نظام إدارة التعلم (Learning Management System – LMS) هو برنامج مركزي لتنظيم وتقديم وتتبع المحتوى التعليمي. لم يعد مجرد مصطلح شائع، بل أصبح منصة متكاملة تدعم التواصل بين المعلمين والطلاب، وتوفر أدوات لتكييف المسارات التعليمية، وإعطاء تغذية راكية فورية، ومراقبة التقدّم بطريقة منظمة وفعّالة. لماذا يُستخدم LMS؟ – … اقرأ المزيد

المحرك التشغيلي وراء التعلم الفعّال مؤخراً سمعت مسؤول التعلم المؤسسي يزعم أن مؤسسته «حلت مسألة التعلم» بمجرد وضع محتوى أفضل بين أيدي الموظفين. هذا اعتقاد شائع لكنه سطحي: إن بناء الدورة وتوزيع المواد ووضع علامات النجاح لا يكفيان لإحداث أثر حقيقي. في الواقع، حوالي 25% فقط من نتائج التعلم الناجحة تُعزى إلى المحتوى لوحده. الباقي … اقرأ المزيد

اتجاهات التعلم الإلكتروني لمصممي المحتوى التعليمي بدايةً، يشهد مشهد التعلم الإلكتروني في 2025 تسارعًا غير مسبوق مدفوعًا بتقدّم تقنيات الذكاء الاصطناعي، وأنظمة الواقع الغامرة، ومناهج تركز على المتعلم. يعمل مصممو الخبرات التعليمية الآن كمهندسين للتجارب التعليمية، يجمعون بين مبادئ التدريس والتحليل البياني لصياغة تجارب تفاعلية قابلة للتوسع. لمواكبة المستقبل الرقمي، على المتخصّصين متابعة التطورات المحورية … اقرأ المزيد

لماذا ينجح بعض الفاعلين بينما يتوقف آخرون؟ في كل سوق تنافسي هناك من يتقدم ومن يتأخر. نفس الأمر ينسحب على قطاع تقنيات التعلم وإدارة الموارد البشرية. السبب ليس حظًا فحسب، بل استراتيجية واضحة، قيادة رؤيوية، واستخدام صريح للبيانات. أنجح الشركات تعرف كيف توائم رؤيتها مع حاجات العملاء ومتطلبات السوق. تحميل مجموعة الوسائط لاكتشاف أفضل استراتيجيات … اقرأ المزيد

التعلم الرقمي من أجل مستقبل خالٍ من الانبعاثات تعدّ تغيُّرات المناخ أحد أعظم التحديات التي تواجه جيلنا، والالتزام العالمي بالوصول إلى صافي انبعاثات صفرية منتصف القرن يحفّز تحوّلات عميقة على مستويات السياسة والاقتصاد والمجتمع. وللنجاح في تحقيق هذه الأهداف الطموحة لا يكفي الابتكار التكنولوجي أو الأطر التشريعية وحدها؛ بل يتطلب ذلك تغييرات واسعة في الوعي … اقرأ المزيد

تصميم إطار ينمو معك إن بناء نظام قياس للعائد الاستثماري يتطلب تفكيرًا استراتيجيًا، مواءمة مع أصحاب المصلحة، وإطار عمل مرن يمكنه الانتقال من مقاييس بسيطة إلى تحليلات متقدمة لتأثير الأعمال. ينبغي أن يكون نظام قياس العائد كهيكل معماري محكم: أساس متين، مساحات قابلة للتوسع، وبنية تحتية تدعم تعقيدًا متزايدًا. كثير من المؤسسات تقع في فخ … اقرأ المزيد

من التلعيب إلى التلعيب 2.0 ربما سمعت عن مفهوم التلعيب، الفكرة التي تحوّل عملية التعلم إلى تجربة أشبه باللعب للحفاظ على اهتمام المتعلّمين. لسنوات استخدم المربّون أساليب تلعيبية بسيطة مثل منح نقاط للإجابات الصحيحة أو شارات للتقدّم أو ترتيب المتعلّمين على لوحة نتائج. ورغم أن هذه الأساليب أثبتت جدواها إلى حدّ ما، إلا أنها غالباً … اقرأ المزيد

أفضل الممارسات للتدريب الفعّال عبر التعلم المصغّر التدريب المهني ركيزة أساسية لضمان أداء الشركات وقدرتها التنافسية. ومع تزايد الضغوط على الميزانيات، بات من الضروري اعتماد أدوات عصرية منخفضة التكلفة ترفع من جودة التدريب وتضع المتعلم في مركز العملية التعليمية. ما هو التعلم المصغّر؟ التعلم المصغّر هو منهج تدريبي يعتمد على وحدات قصيرة ومركّزة وسهلة الاستيعاب. … اقرأ المزيد

تعلم مخصّص قائم على الأداء عبر نظام LMS ذكي الذكاء الاصطناعي أعاد تشكيل قطاعات عديدة مثل الصحة والتمويل والتسويق، وهو اليوم يعيد رسم أساليب المؤسسات في مجال التعلّم والتطوير المهني. أنظمة إدارة التعلّم التقليدية وُجّهت أساساً لتخزين المحتوى وتوزيعه ومتابعة إنجازات المتعلّم، لكنها في كثير من الأحيان افتقرت إلى القدرة على تحفيز المتعلّمين أو تقديم … اقرأ المزيد