الأطفال موهوبون في طرح الأسئلة. لماذا يتغيّر لون السماء عند الغروب؟ من قرّر معنى الكلمات؟ لماذا نسميه مبنى إذا كان مبنياً بالفعل؟ هل السمكُ يدرك أنّه مبلّل؟ لماذا علينا أن نتعلّم هذا؟ تلك الأسئلة — حتى الغريبة أو الطريفة منها — تُشير إلى شيء استثنائي يحدث في دماغ الطفل. الفضول هو أحد أقوى المحركات للتعلّم، … اقرأ المزيد
الفصل واحد‑لواحد مصطلحات ذات صلة: تكنولوجيا 1:1 · حوسبة واحد‑لواحد · التعلم المدمج · التعلم المخصَّص · التعلم الرقمي · التدريس الفردي نظرة عامة الفصل الواحد‑لواحد يشير غالباً إلى بيئة صفّية يُتاح فيها لكل تلميذ جهاز رقمي شخصي منتظم—مثل حاسوب محمول أو كروم بوك أو جهاز لوحي. وفي استخدام أقل شيوعاً، قد يصف المصطلح نموذجاً … اقرأ المزيد
دافع مذيع البرامج الليلية جيمي كيميل عن نكتة وصف فيها السيدة الأولى ميلانيا ترامب بأنها «أرملة منتظرة»، وذلك قبل أيام قليلة من حادثة إطلاق النار التي شهدها حفل عشاء مراسلي البيت الأبيض. وبعد أن حثّ البيت الأبيض شبكة «أي بي سي» على فصل الكوميدي، أمرت لجنة الاتصالات الفيدرالية الأمريكية (FCC) بإجراء مراجعة مبكرة لرخص البث … اقرأ المزيد
نُشر في 15 أبريل 2026 عنوان: رولف ماير يُعيّن سفيراً لجنوب أفريقيا لدى الولايات المتحدة في خطوةٍ لتلطيف العلاقات مع واشنطن أعلنت وسائل إعلام محلية أن جنوب أفريقيا عيّنت رولف ماير، الذي لعب دوراً محورياً في التفاوض على نهاية حكم الأقلية البيضاء في تسعينيات القرن الماضي، سفيراً جديداً لدى الولايات المتحدة، خلفاً للسفيرة المُطيّنة إبراهيم … اقرأ المزيد
نظرة عامة: كمعلّم مبتدئ في مدرسة تابعة لبرنامج Title I، اكتشفتُ أن ما يتجاوز التحديات الأكاديمية هو التعرض المستمر لصدمة التلاميذ، الذي أدى إلى ما يُعرف بالإجهاد الصدمي الثانوي — مما يسلط الضوء على العبء العاطفي الذي يجهله الكثيرون والحاجة المُلِحّة إلى الوعي والدعم ووضع حدود واضحة. عالم التدريس كان يبدو كأنه تحت أطراف أصابعي. … اقرأ المزيد
أكثر مما يبدو نجلس معًا نراجع ملاحظاتها في اللغة الإنجليزية، وأرى الإحباط يتكوّن في عينيها. قبل أن أتم جملتي تنقض من مقعدها، تتجه نحونا بخطى سريعة، وصوتها يرتعش وهي تصرخ: «سأرسب! أنا فاشلة. لن أحقق شيئًا أبدًا». سمعت أمها الحاضنة الضجة واقتربت مبتسرة. تنهدت وقالت إن ابنتها تفقد الحماس بسرعة، وتبدو أحيانًا غير مهتمة بأي … اقرأ المزيد
نظرة عامة: تسعى مبادرة “الطبياة في الصف” إلى تحويل فضاءات التعلم عبر جداريات سقفية للأشجار واستراتيجيات يقظة ذهنية، فتصنع بيئات تعليمية مهدِّئة ومحفِّزة تساعد الطلاب على ضبط عواطفهم، واستعادة النشاط، وتعزيز التركيز والإبداع. تخيل تلميذاً يعمل على مهمة صعبة. قدم المعلم الدعم وجُرّبت استراتيجيات حل المشكلات، لكن الإحباط يتفاقم. يرفع التلميذ نظره ليجد فوقه أشجاراً … اقرأ المزيد
14 مارس: يوم باي — مناسبة مثالية لعشّاق الرياضيات للاحتفال والتعمّق في عالم الدوائر والنسب. فيما يلي مجموعة مُنقّحة من أفكار وأنشطة عملية لتطبيقها مع الطلاب، تجمع بين المتعة والتعلّم. مجموعات قابلة للطيعة: أوراق عمل مجانية – حزمة أوراق عمل لليوم باي: أوراق جاهزة للطباعة تتضمن تاريخ يوم باي، مفردات أساسية، نصوص إخبارية مبسّطة للقراءة، … اقرأ المزيد
منظمة العفو الدولية تحذّر من تشريع سيحوّل الحكم بالإعدام إلى أداة تمييزية موجهة ضد الفلسطينيين نشرت في 3 فبراير 2026 حذّرت منظمة العفو الدولية من مشروعي قانون مطروحين في الكنيست يوسّعان نطاق تطبيق عقوبة الإعدام، معتبرة أن هذين المقترحين سيخرقان القانون الدولي ويعمّقان نظام الفصل العنصري الذي تمارسه اسرائيل بحق الفلسطينيين. وأشارت المنظمة في بيانها … اقرأ المزيد
بقلم تيري هيك حوارات ذات معنى قادرة على جعل التعلم أكثر شخصية وفورية وعاطفية. في سياق هذه الحوارات يُجبر التلاميذ على تحمّل مسؤولية مواقفهم، وعلى الإنصات بعمق، وتحليل وجهات النظر المضادة، وتعديل تفكيرهم بسرعة وبوعي. توجد استراتيجيات متعددة شائعة لتنظيم هذا النوع من النقاشات، لكلٍ منها قواعد وتطبيقات مميزة قليلًا: المناقشات السقراطية، المحادثات المسوؤلة، المناظرة، … اقرأ المزيد