حاورت ألفي طالب: أزمة الغش ليست في الذكاء الاصطناعي
نظرة عامة: إن ارتفاع الغش المدعوم بالذكاء الاصطناعي يعكس أزمة أعمق: انصراف الطلاب عن التعلم وفقدانهم الثقة بغاية التعليم. وهذا يفرض على المدارس أن تتجاوز الحظر والكشف، وأن تتجه نحو تجارب تعليمية تعيد الفضول والمبادرة والمعنى والنمو الشخصي. دخل شات جي بي تي حياتي في سنتي الثانية بالجامعة. ومنذ ذلك الحين رأيت التعليم يغرق في … اقرأ المزيد