يمكنك أن تقود التغيير، لكن لا يمكنك أن تفرض على المعلمين تبنّيه

يمكنك أن تقود التغيير، لكن لا يمكنك أن تفرض على المعلمين تبنّيه

في فيلم «جزيرة شاتر» طبيب نفسي اسمه ليستر شيهان. مريضه بنى لنفسه وهمًا محكمًا، ولا يمكن إقناعه بالمنطق أنه وهم، وشيهان لا يحاول ذلك. يدخل عالمه، ويأخذ دورًا في العالم المختلق ويلعبه، ولو طال الوقت، لأن ذلك هو المكان الوحيد الذي يمكن الوصول إليه منه. أعود إليه كلما فكرت في كيف تتغير المدارس، أو كيف … اقرأ المزيد

الفجوة الحقيقية في الذكاء الاصطناعي ليست في تبنّيه، بل في سرعة تعلّمه.

الفجوة الحقيقية في الذكاء الاصطناعي ليست في تبنّيه، بل في سرعة تعلّمه.

الفجوة في الذكاء الاصطناعي: الجميع اشترى الأدوات، لكن قلّة من المؤسسات هي التي بنت الحلقة لم يعد «التبني» مقياسًا مفيدًا للتفريق بين الشركات. تُشترى التراخيص، وتُدار التجارب التجريبية، وتستطيع معظم المؤسسات ذات الحجم المعقول أن تنتج عرضًا تقديميًا يوضح أماكن استخدام الذكاء الاصطناعي فيها. يمكن لشركة أن تفعل كل هذا وتبقى من دون تغيير جوهري. … اقرأ المزيد

برنامج الشراكة لمنصة التعلّم الإلكتروني: كيف تبنيه؟

برنامج الشراكة لمنصة التعلّم الإلكتروني: كيف تبنيه؟

بناء برنامج تسويق بالعمولة لمنصّة تعلّم إلكتروني في مرحلة ما، يلجأ معظم مالكي منصّات التعلّم الإلكتروني وصنّاع الدورات التدريبية إلى إنشاء برنامج تسويق بالعمولة. يختارون نسبة عمولة تبدو منافسة، ويضعونها في تذييل الموقع، وربما يعلنون عنها في النشرة البريدية، ثم ينتظرون. بعد ستة أشهر، يحقق عدد قليل من الشركاء مبيعات متواضعة، ويُهمَّش البرنامج بهدوء لصالح … اقرأ المزيد