الذكاء الاصطناعي الفاعل وتسعير الاعتمادات: مستقبل أنظمة إدارة التعلم
مستقبل نظم إدارة التعلم: ذكاء فاعل وعدالة تسعيرية نظم إدارة التعلم لم تعد مجرد خزائن للمحتوى أو أدوات للامتثال. لقد كانت لفترة طويلة القلب النابض لتدريب القوى العاملة، لكن وتيرة التبنّي غالبًا ما تبقى بطيئة. يشتكي المتعلمون من منصات جامدة وقديمة لا تشد انتباههم في أثناء التعلم، بينما تواجه الادارة منحنيات تعلم حادة. إلى جانب … اقرأ المزيد