التوليدي

استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي كأداة لتعزيز امكانية الوصول مقدمة تنتشر أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مثل تشات جي بي تي وكوبيلوت وجيميني وخانميغو بوتيرة متسارعة، وتندمج تدريجياً في جوانب متعددة من الحياة، لا سيما في الحقل التعليمي. وعلى الرغم من مخاوف بعض النقّاد من أن هذه الأدوات قد تحل محل الممارسات التعليمية التقليدية، فإن استخدامها الحكيم … اقرأ المزيد

الذكاء الاصطناعي التوليدي يحوّل نظم ادارة التعلم إلى بيئات أكثر ذكاءً ومرونة الذكاء الاصطناعي التوليدي بدأ يعيد تشكيل أساليب التعلم والتعليم، لا سيما في سياق التعليم عن بُعد. المنصات التعليمية المتقدمة (LMS) تتبنّى هذه التقنيات بوتيرة متسارعة؛ فما الذي سيتغير عندما يتكامل الذكاء الاصطناعي التوليدي داخل هذه الأنظمة؟ مساعدو التعلم الذكيون متاحون على مدار الساعة … اقرأ المزيد

تزايد المخاوف من أن تغيّر تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدية طريقة أداء الطلاب للواجبات المنزلية الواجب المنزلي لطالما شكّل جزءًا أساسيًا من عملية التعلّم؛ فهو يعزّز ما يكتسبه الطلاب في الصفّ ويمنحهم فرصة لممارسة المهارات بأنفسهم. لسنوات، اعتُبر الواجب وسيلة لبناء الانضباط، وصقل مهارات حلّ المشكلات، وتنمية التفكير المستقل. ومع ذلك، ليس كلّ الناس ينظرون إلى … اقرأ المزيد

كمعلّمة بدأت مسيرتي المهنية في منتصف تسعينيات القرن الماضي، شهدت تحوّلات كبيرة في مجال التعليم. عملت ست سنوات في التدريس بالمرحلة الإعدادية في مقاطعة دافيدسون بولاية كارولاينا الشمالية ثم توقفت لعدة سنوات لأتفرّغ لأمّيتي. خلال تلك الفترة حافظت على رخصتي المهنية عبر حضور كل برامج التطوير المهني التكنولوجية المتاحة، وولعت بتقنيات التعليم. بعد عودتي للعمل … اقرأ المزيد