الطالب

الخطوة الأولى لمساعدة المتعلمين على أن يفكّروا بأنفسهم قد تبدأ بمساعدتهم على إدراك هويتهم ومكانهم ومعرفة ما عليهم أن يعرفوه استجابةً لذلك. نقطة أساسية: إذا أردنا أن يتبنّى الطلاب التفكير المستقل — أن يصمّموا تفكيرهم ويُفَرّعوه — فلا بد أن يبدأ التفكير ويتوقف عند نقاط محدّدة. عادةً يبدأ ذلك بهدف تعلّمي يحدّده المعلم وينتهي بتقييم … اقرأ المزيد