تعليم

كيف يؤثر استعداد الشركاء على مبيعات قنوات التوزيع معظم المصنّعين فعلاً عندهم برامج لتدريب موزعيهم، السؤال الأساسي هو: هل هذه البرامج فعلاً تخلي الموزعين يبيعون بشكل منتظم وأفضل؟ ممكن يكون عندك منتج ممتاز واسم قوي، لنفترض أنك بتعتمد على نظام التوزيع، باختصار، المنتج اللي فهمه سهل هو نفسه المنتج اللي بيّع أسهل على الموزعين. فكر … اقرأ المزيد

المُتعلّم المُعاصر ليس مُتعلّماً واحداً التعلّم اليوم أصبح في متناول اليد أكثر من أي وقت مضى. المعلومات متوفرة في كل مكان: على المنصات، في الدورات التدريبية، وعبر الأجهزة المختلفة. لكن، هذا لا يعني بالضرورة أن الناس سينخرطون في المحتوى التعليمي أو أنه سيُحدِث تأثيراً حقيقياً. لهذا السبب، يجب أن نُغير طريقة تعاملنا مع تصميم التعلّم … اقرأ المزيد

أقترحت وزارة التعليم نظام “المساءلة” جديداً يُقيّم برامج التعليم العالي بدرجة كبيرة على أساس دخول الخريجين، ما أثار قلق مؤسسات الفنون الحرة والمدافعين عن التعليم الذين يرون أن اختبارات من هذا النوع ستفشل بطبيعتها برامج الموسيقى والفنون البصرية وصناعة الأفلام. النظام المقترح، المعروف باسم “نظام الشفافية والرسوم الدراسية للطلاب” (STATS) وقاعدة مساءلة الدخل، يهدف إلى … اقرأ المزيد

الأطفال موهوبون في طرح الأسئلة. لماذا يتغيّر لون السماء عند الغروب؟ من قرّر معنى الكلمات؟ لماذا نسميه مبنى إذا كان مبنياً بالفعل؟ هل السمكُ يدرك أنّه مبلّل؟ لماذا علينا أن نتعلّم هذا؟ تلك الأسئلة — حتى الغريبة أو الطريفة منها — تُشير إلى شيء استثنائي يحدث في دماغ الطفل. الفضول هو أحد أقوى المحركات للتعلّم، … اقرأ المزيد

المسارات التعليمية التكيفية لتحقيق نتائج قابلة للقياس المشكلة الأساسية التخصيص السطحي للتعلّم المؤسسي يبدو كتدبير شكلي: يَستلم الموظفون دورات “مقترحة” يتجاهلونها، المهارات لا تتطابق مع الأدوار، ولا يوجد دليل واضح يربط التدريب بتحريك مؤشر الإيرادات. في المقابل، 87% من القيادات ترى أن فجوات المهارات تهدد النمو، و70% من إنفاق التعلم والتطوير لا يحقق أثرًا قابلاً … اقرأ المزيد

زيادة عدد الزيارات إلى أكاديمية تعليم العملاء من المرجح أن أكاديميتك لتدريب العملاء تردّ مسبقًا على كثير من الأسئلة التي يطرحها العملاء أو العملاء المحتملون. الفجوة لدى معظم الفرق ليست في جودة المحتوى بحد ذاته، بل في قدرة هذا المحتوى على الظهور والابتكار أمام من يبحثون عنه. هذا الدليل يشرح كيف تجعل برنامج تعليم العملاء … اقرأ المزيد

نظرة عامة: تُجسّد مسيرة الدكتورة شارون بينيت ديلسبور التزامًا طويل الأمد بتعليم العلوم المنصف والمستجيب ثقافيًا، الذي يمكّن الطلاب والمعلمين عبر البحث الفضولي والقيادة والمناصرة النظامية على المستويين المحلي والوطني. تعمل مسيرتها على تحويل التعلّم إلى فعل مُوَكَّل يضع كرامة ورغبة الطالب في صلب كل قرارٍ تعليمي. بدايات ومسار مهني: بدأت رحلتها التعليمية في ملعب … اقرأ المزيد

تعليم الطلاب كيفية التعامل مع مشكلات الملفات الرقمية في زمن التعلم الحديث، أصبحت التعاملات مع الملفات الرقمية جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية. ينتج الطلاب يوميًا مستندات وأنواعًا متعددة من الملفات، ويعدّ القدرة على إنشائها وحفظها ومشاركتها وتعديلها مهارة أساسية لا غنى عنها. طبيعة المشكلة وأسبابها تتفاوت الملفات بين نصوص بسيطة ومشاريع وسائط متعددة معقّدة، … اقرأ المزيد

نظرة عامة: قرر مجلس التعليم بمقاطعة واشنطن في تينيسي، بالإجماع، توجيه ادانة رسمية لعضو المجلس كيث إرفين بعد تعليق أدلى به وصف فيه طالبة بأنها «ساخنة». هذه الإدانة لم تكن الأولى لإرفين، وأعرب أولياء الأمور وأعضاء المجتمع عن استيائهم من تكرر سلوكيات مماثلة. انعقد اجتماع طارئ بعد ظهر الأربعاء بدعوة من رئيس المجلس، حيث طالب … اقرأ المزيد

نظرة عامة: تُدافع الدكتورة لي ألي عن نهج تكاملي في التربية يضع الطفل ككل في مركز الاهتمام، مُشدِّدةً على أن المدارس عندما تُعطي الأولوية للعلاقات ورفاهية المعلّمين، يزدهر كلٌّ من المدرّسين والطلاب. في زمن تهيمن عليه سياسات تعليمية تُقاس بالمعدلات والاختبارات والمعايير، تُعيد الدكتورة ألي للمهنة تذكيرًا بأمرٍ أساسيّ: المدرسة نظام إنساني قبل أن تكون … اقرأ المزيد