أقرّ البرلمان الاسراعائيلي، في قراءة أولى مثيرة للجدل، مشروع قانون يقضي بعقوبة الإعدام بحق من تُعتبرهم الدولة «إرهابيين» — نصٌّ يُرجّح كثيرون أنه سيُطبّق بصورة أساسية على فلسطينيين مدانين بارتكاب هجمات قاتلة ضد إسرائيليين. قائد الموجة السياسية اليمينية، وزير الأمن القومي إيتامار بن غفير، احتفل في نهاية الجلسة بتوزيع الحلوى بعد أن حاز الاقتراح موافقة … اقرأ المزيد
تم إنشاء حسابك بنجاح وتم تسجيل دخولك. يرجى زيارة صفحة «حسابي» للتحقق من بياناتك وإدارة إعداداتك. حقل: تمّ تسجيل حساب مسبقًا باستخدام هذا البريد الإلكتروني؛ تحقق من صندوق الوارد للحصول على رابط التحقق. ادعم الصحافة الفنية المستقلة كمنشور مستقل نعتمد على قرّاء أمثالك لتمويل عملنا الصحفي. إذا كانت تغطيتنا تهمك وترغب في دعم استمرارها، فكّر … اقرأ المزيد
اشترك في النشرة الإخبارية نجح التسجيل! تم إنشاء حسابك وتسجيل دخولك بنجاح. الرجاء زيارة صفحة “حسابي” للتحقق من بياناتك وإدارة حسابك. لقد سبق تسجيل حساب باستخدام هذا البريد الإلكتروني. راجع صندوق الوارد للحصول على رابط التوثيق. ادعم صحافة الفن المستقلة كمؤسسة مستقلة، نعتمد على قرّاء أمثالكم لتمويل صحافتنا. إذا كنتم تثمّنون تغطيتنا وترغبون في دعم … اقرأ المزيد
نظرة عامة وقع الحاكم غافين نيوسوم على مشروع القانون AB 1454، وهو تتويج لحملة امتدت خمس سنوات لإصلاح طرائق تعليم القراءة في كاليفورنيا. يغيّر القانون نهج الولاية باتجاه تعليم القراءة المبني على الأدلة—وبالأخص تعليم الأصوات (الفونكس)—لكن دعاة التعليم يحذرون من أن النجاح يتطلب تطبيقًا دقيقًا ومساءلة فعّالة من قبل المقاطعات والجامعات. ما الذي يغيّره القانون؟ … اقرأ المزيد
اشترك في نشرتنا الإخبارية نجاح! تم إنشاء حسابك وتسجيل دخولك. يرجى زيارة صفحة حسابي للتحقق من بياناتك وإدارة إعدادات الحساب. حساب مرتبط بهذا البريد الإلكتروني مسجل بالفعل. راجع صندوق الوارد للحصول على رابط التوثيق. ادعم صحافة الفن المستقله كمؤسسة صحافية مستقلة نعتمد على قرّاء مثلِك لتمويل عملنا الصحفي. إذا كنت تثمّن تغطيتنا وترغب في دعمها، … اقرأ المزيد
ما هي القراءة النقدية؟ القراءة النقدية هي عملية قراءة متأنّية تهدف إلى فحص النص وأفكاره صراحةً وضمنياً، وتقييم معطياته وحججه بدقة بدلاً من اقتفاء الأحداث السطحية أو التلخيص السريع. هي قراءة واعية تنتبه إلى بنية النص، وغايته، والجمهور المستهدف، بالإضافة إلى سمات لغوية وأساليبية مثل النبرة والمزاج والاختيار اللفظي. لماذا نحتاج إلى تعريف أوسع؟ يمكننا … اقرأ المزيد
اشترك في نشرتنا الإخبارية تمّ إنشاء حسابك بنجاح وقد تم تسجيل دخولك. يرجى زيارة صفحة “حسابي” للتحقق من بياناتك وإدارة إعداداتك. هذا البريد الإلكتروني مسجّل بالفعل. تحقق من صندوق الوارد للحصول على رابط المصادقة. ادعم الصحافة الفنية المستقلة كمؤسسة مستقلة، نعتمد على قرّاء أمثالك لتمويل عملنا الصحفي. إذا كانت تغطيتنا تهمّك وترغب في دعم مزيد … اقرأ المزيد
نظرة عامة: التمكّن من القراءة لا يقتصر على فكّ الشيفرات الطابعة على الورق فقط؛ القراءة الحقيقية تتجلّى في الأغاني والإيقاعات والحركات والقصص التي يحملها الأطفال من بيوتهم ومجتمعاتهم — تذكّر المعلم بأن علم القراءة الفعلي هو علم كوننا بشراً. فك الشفرة وحده لا يلتقط الإيقاعات والقوافِي والقصص التي تسكن أجساد الأطفال وبيوتهم. حين تدخل صفاً … اقرأ المزيد
إذا اعتمدتَ سابقًا على برنامج Accelerated Reader كأداة لتحفيز القراءة وتحديد الأهداف وتتبع التقدم، فربّما لاحظتَ قدرته على تقديم مؤشرات عامة لمستوى القراءة، لكن قياس مستوى القراءة ليس بالضرورة نقطة قوته الأساسية—فهناك أدوات متخصصة تمنح تقييماً أعمق وأكثر موثوقية مثل DRA وDIBELS وLexile وReading Recovery وRigby وغيرها. كما أن توافر هذه الأدوات محدود غالبًا؛ معظم … اقرأ المزيد
نظرة عامة: في الحقبة التي أعقبت الجائحة، أعاد المعلمون تجديد حماس التلاميذ نحو التعلم وغرس حب القراءة مدى الحياة عبر منح الطلاب قدرات اختيار أوسع، وتركيز على التعلم الاجتماعي-العاطفي، وإتاحة تجارب قراءة مشتركة وممتعة ترتبط باهتمامات وهويات الطلاب. القراءة المتكررة: «تحدّي المليون صفحة» في كثير من المدارس كانت القراءة محصورة في حصص اللغة أو الكتب … اقرأ المزيد