كيف يخلق التعلم عبر الهاتف فرصه: حالة الهند في شوارع المدن من الفئة الثانية والثالثة في الهند تروى قصة هادئة عن تحول جذري. في يد كل شخص تقريبًا يلمع هاتف ذكي — جهاز كان يوماً مكلفًا وأضحى اليوم الصفّ الأكثر توفراً. من أصحاب المتاجر الذين يراجعون حساباتهم عبر واتساب إلى طلاب التجارة الذين يتقنون مهارات … اقرأ المزيد
لماذا يكتسب تفاعل المتعلّم أهمية أكبر من أي وقت مضى الحفاظ على اهتمام المتعلّم لم يكن سهلاً قط، ومع تزايد أنماط العمل الهجينة والبعيدة أصبح الأمر أكثر تعقيدًا. سواء كان فريقك يعمل عن بُعد تمامًا أو في المكتب أو بنظام هجين، فإن نجاح برنامج التدريب يتوقف على مدى مشاركة المتعلّمين الفعلية. التفاعل الحقيقي يتجاوز معدلات … اقرأ المزيد
ماذا تقول علوم الأعصاب عن انخراط المتعلّم؟ إصدار كتاب إلكتروني سدّ فجوة انخراط المتعلّم في التدريب الافتراضي اكتشف كيف تعدّل استراتيجياتك وتستثمر في حلول تكنولوجية تفاعلية لسدّ فجوة الانخراط. تحت عدسة علوم الأعصاب: المبادئ النفسية وراء انخراط المتعلّم العاطفة العاطفة محور أساسي في عملية التعلّم. الجودة العاطفية للتجربة—سواء كانت إيجابية أو سلبية—تؤثر مباشرة على قدرة … اقرأ المزيد