ليس

ملاحظة المحرر: المقطع التالي مقتطف بإذن ومُكيَّف من كتاب “علاقات تأملية: تصور عالم السكان الأصليين والإصلاح” لجوزيف م. بيرس، الصادر عن دار جامعة ديوك في 26 أغسطس، والمتاح إلكترونياً وفي المكتبات. جيرونيمو يواجه الناظر وهو ملفوف ببُرْداء أحمر زاهٍ يلمع. تلك المسحة اللونية اللافتة تَثبُت في العين كنَّقطة مقابل مشبعة لخلفية رمادية ووجه الجالس المملوء … اقرأ المزيد

قضى الطلاب ستّة أسابيع يستمعون ويشاهدون ويطوّرون ويكتبون، وفي النهاية يُسجِّلون قصصهم الخاصة. كانت الوحدة ناجحة؛ إذ أشعلت قدرات القراءة والكتابة السردية لدى القرّاء والكاتبين الصغار ووفّرت دروساً في التعاطف والشجاعة ومحاكاتية القراءة-الكتابة متعددة الوسائط. «نحن بالطبع نمارس [الاستجابة لمحفزات حول قراءات قصيرة] بطرق أخرى، لكني أردت كذلك أن أعيد للأطفال متعة السرد إلى صفوفهم»، … اقرأ المزيد