ميكروب من القطب الجنوبي يفتح آفاقًا واسعة في مجالات الغذاء والتجميل والطب

ميكروب من القطب الجنوبي يفتح آفاقًا واسعة في مجالات الغذاء والتجميل والطب

في أحد أقسى وأجفِّ بيئات كوكب الأرض، عثر العلماء على ما يرقى إلى معجزة ميكروية. في خليج الفومارول على جزيرة الخداع القطبية، تمّت عزل بكتيريا باسيلس ليشيْنيفورميس سلالة F2LB التي تُنتج بوليميرًا سكريًا خارجيًا استثنائيًا يُعرف بالإكسوبوليساكاريد. هذا المركب يمتلك خواصًا قد تغيّر قواعد اللعبة في صناعات الغذاء، ومستحضرات التجميل، والأدوية، والمواد القابلة للتحلل. الفريق … اقرأ المزيد

٦ مجالات للإدراك تصنيف «تيتش ثوت» للتعلّم

٦ مجالات للإدراك
تصنيف «تيتش ثوت» للتعلّم

بقلم تيري هيك كيف يمكننا أن نعرف حقاً أن الطالب قد فهم المقصود؟ يتعلم الكثير من التلاميذ مبكراً «لعب اللعبة»: إظهار ما يظنون أن المعلم أو الاختبار يريد أن يسمعهما. وحتى أفضل أدوات القياس تترك دائماً أمراً غير مكشوف. في كثير من الأحيان، لا يدرك المتعلمون ما يغيب عن معرفتهم. الفهم هو جوهر كل عملية … اقرأ المزيد

استراتيجيات لإدارة ومنع هلوسات الذكاء الاصطناعي في مجالات التعلم والتطوير

استراتيجيات لإدارة ومنع هلوسات الذكاء الاصطناعي
في مجالات التعلم والتطوير

جعل المحتوى المولَّد بالذكاء الاصطناعي أكثر موثوقية: نصائح للمصممين والمستخدمين خطر “هلوسات” الذكاء الاصطناعي في استراتيجيات التعلّم والتطوير واقع لا يمكن تجاهله من قبل المؤسسات. كل يوم يُترك فيه نظام يعتمد على الذكاء الاصطناعي دون رقابة، يعرّض مصممو المناهج ومختصو التعليم الإلكتروني جودة برامجهم التدريبية وثقة الجمهور للخطر. مع ذلك، يمكن تغير هذا الواقع باتباع … اقرأ المزيد