أبحاث أكاديمية تكشف أن الإحصاءات الرسمية قلّلت من حجم الفجوة بين الجنسين في المملكة المتحدة لعقود دراسة أكاديمية: الفجوة بين الجنسين في بريطانيا كانت أقلّ تقديرًا في البيانات الرسمية على مدى عقود

أبحاث أكاديمية تكشف أن الإحصاءات الرسمية قلّلت من حجم الفجوة بين الجنسين في المملكة المتحدة لعقود

دراسة أكاديمية: الفجوة بين الجنسين في بريطانيا كانت أقلّ تقديرًا في البيانات الرسمية على مدى عقود

تتجاوز فجوة الأجور بين الجنسين في المملكة المتحدة متوسطات كل من الاتحاد الأوروبي ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، وهي تزيد بأكثر من الضعف مقارنةً بفرنسا وإسبانيا. اظهرت دراسة جديدة أن الفجوة في المملكة المتحدة أوسع مما تشير إليه التقديرات الرسمية — بحوالي نقطة مئوية واحدة تقريباً — فرق صغير لكنه ذو دلالة. أفاد مكتب الإحصاء الوطني … اقرأ المزيد

إثراء البيانات لشركات التكنولوجيا التعليمية نحو تعليم أذكى

إثراء البيانات  
لشركات التكنولوجيا التعليمية  
نحو تعليم أذكى

فتح آفاق تعلم أذكى في مجال تقنية التعليم تخيل طالبًا يتقن الحساب الابتدائي لكنه يواجه صعوبة مع التفاضل والتكامل، أو موظفًا في برنامج تدريبي يستفيد أكثر من الوسائل البصرية. قد يلاحظ المعلم أو المدير هذه الفوارق فورًا، لكن السؤال الأهم: هل ستتعرف منصتك التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي على هذه الفروقات بنفس الدقة؟ الذكاء الاصطناعي يفتح … اقرأ المزيد

تحليلات تعلم مخصصة نحو تعليم قائم على البيانات

تحليلات تعلم مخصصة  
نحو تعليم قائم على البيانات

استخدام التحليلات لتشكيل التعلم المخصص أحدث الانتقال من مناهج يتركز فيها الاهتمام على المدرّس إلى مناهج تركز على الطالب، نقلة جوهرية في الفعل التربوي. لقد جعلت التحليلات التجربة التعليمية أكثر تخصيصًا وتكيّفًا وجاذبية، فباتت قادرة على كشف مؤشرات الأداء، وتحديد النتائج المرجوّة، ودعم نجاح المتعلّم. هذا التحول نحو التعليم المخصص يشبه ما نراه اليوم في … اقرأ المزيد

الاستفادة من ملاحظات الموظفين تحويل البيانات إلى إجراءات عملية

الاستفادة من ملاحظات الموظفين  
تحويل البيانات إلى إجراءات عملية

إحداث تغيير ذي مغزى عبر الاستماع إلى الموظحفين تُعدّ برامج الاستماع إلى الموظفين أداة استراتيجية قادرة على تحويل الشركات إذا ما وُظِّفت بحرفية. عندما يتبنّى القادة نهجاً شفافاً وانفتاحاً حقيقياً تجاه القوى العاملة، يتحول صوت الموظف إلى مدخل أساسي في التخطيط الاستراتيجي. لكن الشرط الأساسي لنجاح هذه البرامج هو القدرة على تحويل الملاحظات إلى إجراءات … اقرأ المزيد

البيانات الضخمة التطبيقية للمعلِّمين — تيتش ثوت

البيانات الضخمة التطبيقية للمعلِّمين — تيتش ثوت

ما وراء الضجيج: البيانات الضخمة العملية للمعلّمين مصطلح «البيانات الضخمة» قد يبدو مجرد شعار تجريدي، لكن في سياق التعلم تكمن قوته في كشف أنماط محددة تؤثر فعلاً في عملية التدريس والتعلّم. بالنسبة للمعلّمين ومتخصّصي تقنيات التعليم، فهم التطبيقات العملية المحدّدة بدل الوعود الفضفاضة أمر حاسم. الواقع أن قطاع التعيلم يتجه بقوة نحو تبنّي البيانات. سوق … اقرأ المزيد

البيانات التي ينبغي أن توجه قرارات التكنولوجيا التعليمية في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي — عامَي ٢٠٢٥–٢٠٢٦

البيانات التي ينبغي أن توجه قرارات التكنولوجيا التعليمية  
في مراحل التعليم الابتدائي والثانوي — عامَي ٢٠٢٥–٢٠٢٦

بعد سنوات من بناء منظومات رقمية متكاملة، تدخل المناطق التعليمية مرحلة جديدة. السؤال قبل عام 2025–26 لم يعد هل نستخدم التكنولوجيا التعليمية، بل أي الأدوات فعّالة، وأيها غير ذلك، وكيف نفرّق بينهما. القادة في الأُطر التعليمية يواجهون ضغوطاً متزايدة لتحسين نتائج الطلبة، ودعم المدرسين، وإنفاق الموارد المحدودة بحكمة. تظل التكنولوجيا جزءاً محوريّاً من الاستراتيجية، لكن … اقرأ المزيد